【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測(cè)滑輪組機(jī)械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表
試驗(yàn)序號(hào) | 鉤碼g/N | 鉤碼上升的高度/m | 繩端的拉力/N | 繩端移動(dòng)的距離/m | 機(jī)械功率/% |
① | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1 |
② | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
(1)第2次實(shí)驗(yàn)中,拉力做的總功是J,滑輪組做的有用功是J,滑輪組的機(jī)械效率η=(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(2)由記錄數(shù)據(jù)分析,兩次機(jī)械效率不同的主要原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【江蘇省泰州市高港實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月月考】(6分)如圖,探究光的反射規(guī)律時(shí),在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了 (填“鏡面”或“漫”)反射。K]
(2)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:
(3)若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上 (填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線 (填“在”或不在”)同一平面內(nèi)。
(4)光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(寫出兩條)
① ;② 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中,吸收熱量的一組是( )
(1)春天,河里的冰雪開始消融
(2)夏天,青青的小草掛上露珠
(3)秋天,濃濃的白霧慢慢散去
(4)冬天,校園的香樟樹上出現(xiàn)了霧淞
A. (1)(2) B. (2)(4) C. (1)(3) D. (3)(4)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑帶槽的長(zhǎng)木條AB(質(zhì)量不計(jì))可以繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),木條的A端用豎直細(xì)繩連接在地板上,OB=0.4m.在木條的B端通過(guò)細(xì)線懸掛一個(gè)高為20cm的長(zhǎng)方體木塊,木塊的密度為0.8×103 kg/m3 . B端正下方放一盛水的溢水杯,水面恰到溢水口處.現(xiàn)將木塊緩慢浸入溢水杯中,當(dāng)木塊底面浸到水下10cm深處時(shí),從溢水口處溢出0.5N的水,杠桿處于水平平衡狀態(tài).然后讓一質(zhì)量為100g的小球從B點(diǎn)沿槽向A端勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)4s的時(shí)間,系在A端細(xì)繩的拉力恰好等于0,則小球的運(yùn)動(dòng)速度為m/s.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界上最著名的蘋果樹生長(zhǎng)在哪里?答案是﹣﹣在偉大的英國(guó)科學(xué)家艾薩克牛頓家花院里.牛頓被一個(gè)從樹上掉落的蘋果砸中腦袋,受到啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律.如圖所示,熟透的蘋果從樹上自由下落時(shí)( 。
A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小
B.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大
C.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小
D.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中
(1)小明在幫助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示的℃.于是他先點(diǎn)燃了酒精燈給水加熱,待同學(xué)們到來(lái)時(shí)再熄滅,他的做法是為了 .
(2)小剛用圖乙所示的裝置給水加熱,小強(qiáng)同學(xué)為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,在燒杯上方加了一個(gè)密閉的蓋子.在水的質(zhì)量相同、加熱條件相同時(shí),他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所作“溫度﹣時(shí)間”圖象如圖丙所示,則小強(qiáng)所作的實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是(選填“a”或“b”).
(3)由圖象可知,水沸騰時(shí)需要 , 溫度 .
(4)由圖象還可以看出水溫度升高的快慢不同,小剛認(rèn)為是比熱容不同造成的,小強(qiáng)認(rèn)為是加熱過(guò)程中熱量損失快慢不同造成的,你認(rèn)為的說(shuō)法是正確的.
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