質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | 500 | |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
分析 (1)通過(guò)觀察表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),每一欄中的重力與質(zhì)量的比值都是固定的數(shù)值,設(shè)表格中空白處的物理量為m,選二、三、四、六欄中的任一一組數(shù)據(jù)與第五欄中的物理量建立等式,求出空白處的數(shù)字;
(2)根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù),在表格中描繪出點(diǎn),再連成線,畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(3)分析圖象,得出圖中物體所受的重力跟質(zhì)量的關(guān)系;
(4)觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值以及指針指示的數(shù)值,得出正確的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),然后計(jì)算物體的質(zhì)量.
解答 解:
(1)由$\frac{2N}{200g}$=$\frac{4N}{m}$得:m=$\frac{200g×4N}{2N}$=400g;
(2)根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)在表格中描繪出相應(yīng)的點(diǎn),再連成線;如圖所示:
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,物體所受的重力跟質(zhì)量的比值是一個(gè)定值,即物體所受的重力跟質(zhì)量成正比;
(4)由圖2可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.6N;物體的質(zhì)量為:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{2.6N}{10N/kg}$=0.26kg.
故答案為:(1)400;(2)見(jiàn)上圖;(3)正比;(4)0.2;2.6;0.26.
點(diǎn)評(píng) 本題展示了物體所受的重力跟質(zhì)量關(guān)系的探究過(guò)程,考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力、作圖能力以及概括能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 我們聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲 | |
B. | 我們聽(tīng)到樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的“唧唧”聲 | |
C. | 將要上鉤的魚(yú)被岸邊的說(shuō)話(huà)聲嚇跑 | |
D. | 敲鼓時(shí),人聽(tīng)到鼓聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.18A | B. | 0.24A | C. | 0.26A | D. | 0.28A |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | S閉合時(shí),A2示數(shù)減小 | |
B. | S閉合時(shí),A1示數(shù)減小時(shí),A2示數(shù)不變 | |
C. | S閉合時(shí),A2示數(shù)不變 | |
D. | S閉合時(shí),A1示數(shù)增大時(shí),A2示數(shù)增大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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