20．電流是由于電荷的定向移動 而形成的，在金屬導體里面，電流的方向與電荷移動的方向相反（選填“相同”或者“相反”）．

分析 電荷定向移動形成電流；正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向；負電荷定向移動的方向與電流方向相反．

解答 解：電荷的定向移動才能形成電流；正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向，自由電子帶負電，所以，金屬導體中電流的方向與自由電子定向移動的方向相反．
故答案為：電荷的定向移動；相反．

點評 此題考查了電流的形成、電流的方向的規(guī)定，都是基礎性知識，比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．北京時間2016年11月18日14時07分許，神舟十一號載人飛船返回艙在內蒙古中部預定區(qū)域成功著陸，“神舟”飛船穿越大氣層返回地面時，與大氣層摩擦，通過做功方式，將機械能轉化為內能，為避免飛船因高溫而損壞，其外殼涂有的燒蝕材料在升溫后，可迅速升華成氣體，并吸收大量的熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．四沖程汽油機的工作過程中，使汽車獲得動力的沖程是做功沖程；常用水作循環(huán)劑來給發(fā)動機降溫，這是通過熱傳遞方式改變內能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．每位司機都有一個反應時間，反應時間是指司機從發(fā)現(xiàn)情況到開始采取措施制動剎車所需要的時間．如果一位司機的反應時間約為0.5s，當他駕駛的汽車以54km/h的速度在平直的高速公路上勻速行駛時，突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況而采取緊急制動剎車動作后，汽車繼續(xù)向前滑行了大約2s后停止，汽車在這2s內的平均速度約為7.5m/s．求：（1）在反應時間內汽車行駛的距離有多長？
（2）司機從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動措施直至汽車停止，汽車的總制動距離是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示，是某同學在探究聲現(xiàn)象時所做的實驗．

（1）如甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時．泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明聲音是由振動產生的．
（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明聲音可以傳遞能量，同時還能夠說明空氣可以傳聲．
（3）在這個實驗中，泡沫球的作用是將微小的振動放大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

（1）若要測量干路電流，則電流表應按如圖甲中的c點．
（2）小亮同學在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是：電流表正負接線柱接反；
（3）在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.24A．
（4）下表是小亮同學的實驗數(shù)據(jù)，他得出的實驗結論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等，請指出小亮的探究過程的不妥之處：選用的器材太特殊且實驗次數(shù)過少，結果具有偶然性．
A點電流IAB點電流IBC點電流IC
0.16A0.16A0.32A

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．一物體在透鏡前20cm處，當它向遠離透鏡方向移動時，其倒立像的移動的速度小于物體移動速度，可見此透鏡是（　�。�
A．凸透鏡、焦距小于10cmB．凸透鏡、焦距大于10cm
C．凹透鏡、焦距小于10cmD．凹透鏡、焦距大于10cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．小華拆開了他家的調光臺燈，發(fā)現(xiàn)其電路時燈L跟一個電位器串聯(lián)組成的，電路圖如圖所示．閉合開關S，調節(jié)電位器的滑片P由A滑向B，下列說法正確的是（　�。�
A．電位器接入電路中的電阻不變B．燈L會變亮
C．電位器中的電流變大D．燈L和電位器中的電流始終相等

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖所示，測一小車從斜面頂端運動到底端的平均速度．

（1）實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$；
（2）實驗中讓斜面保持較小坡度的根本目的是降低小車下滑的速度，方便計時．
（3）在測小車從斜面上端滑到底端的平均速度時，首先測出圖中所示的距離s后，再測出小車由斜面頂端到底端所需時間t．在上述測量的兩個數(shù)據(jù)中，路程的測量有誤，原因是小車運動的距離比s�。�

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同步練習冊答案