關(guān)于原子、原子核和核能，下列說法中正確的是

A．原子核由質(zhì)子和中子組成

B．原子由質(zhì)子和電子組成

C．核能清潔無污染，利用核能有利無害

D．核能是我國當前利用的最主要能源

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆遼寧省鞍山市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關(guān)S，在向左移動滑片P的過程中，下列判斷正確的是：

A．電流表A1的示數(shù)變大 B．電流表A2的示數(shù)變小

C．電壓表V的示數(shù)不變 D．電壓表V的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市懷柔區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在學(xué)校實驗室開放時，小麗對手搖發(fā)電機非常感興趣，她想：發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢? 根據(jù)經(jīng)驗又想到可以根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流大小，于是她利用如圖所示的手搖發(fā)電機開展了實驗探究，得到如下表所示的實驗現(xiàn)象。請你根據(jù)小麗在實驗數(shù)據(jù)表格中記錄的實驗現(xiàn)象回答下列問題：

(1) 小麗計劃探究的問題中的自變量是 ；

(2) 判斷電流大小，除了借助小燈泡觀察之外，實驗室常用 表來測量；

(3) 根據(jù)實驗探究記錄的現(xiàn)象得到的初步結(jié)論是： 。

實驗次數(shù)

1

2

3

線圈轉(zhuǎn)速

慢

較快

快

線圈轉(zhuǎn)向

順時針

順時針

順時針

小燈泡亮度

暗

較亮

亮

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市懷柔區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

防治汽車尾氣污染已經(jīng)成了刻不容緩的全球性問題，為了檢測汽車尾氣中一氧化碳的含量，檢測人員用二氧化錫傳感器對汽車尾氣進行檢測，如圖所示是這種檢測儀的電路。圖中R為定值電阻；Q為一氧化碳氣敏元件，它在電路中的作用相當于一個可變電阻，其阻值隨被測的一氧化碳氣體濃度的增大而增大。電源兩端的電壓不變，閉合開關(guān)S，當氣敏元件所測一氧化碳氣體的濃度增大時，則下列判斷中正確的是

A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市懷柔區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是一個能吹出冷、熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡化電路圖，圖中A是吹風(fēng)機，B是電熱絲，則下列對電吹風(fēng)的使用分析正確的是

A．只閉合開關(guān)S1，電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)

B．只閉合開關(guān)S2，電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)

C．同時閉合開關(guān)S1、S2，電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)

D．同時閉合開關(guān)S1、S2，電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚州市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖1所示是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖．所用實驗器材是：電源（6V）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、電阻箱（0～999.9Ω）、滑動變阻器（40Ω 2A）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）探究電流與電壓的關(guān)系時，所測得的幾組電流、電壓值見表一．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱接入電路的阻值為 Ω；當導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 關(guān)系．

（2）探究電流與電阻的關(guān)系時，應(yīng)調(diào)節(jié) ，改變接入電路中的阻值，并調(diào)節(jié) 使電壓表的示數(shù)保持相同，讀出電流值，所測得幾組數(shù)據(jù)見表二．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱兩端的電壓為 V；當導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 關(guān)系．

（3）請根據(jù)表一中數(shù)據(jù)在圖2中畫出電阻R的U﹣I關(guān)系圖象．

（4）在許多實驗中都需要進行多次測量，其目的有以下兩種：A．是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律； B．是為了求平均值以減小誤差．你認為在本實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的是 ；“伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是 （選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚州市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖為一握力計的電路示意圖，a、b、c、d四個接線柱，電表及一定值電阻R0未畫出，金屬板N固定不動，金屬板M可帶動金屬片P滑動，從而與R構(gòu)成滑動變阻器，若彈簧的電阻不計，電源電壓保持不變，要求握力增大時，電表的示數(shù)也增大，則a、b之間應(yīng)接入__________，c、d之間應(yīng)接入______．（選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”）

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省揚州市初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一木塊從斜面上勻速滑下，下列說法正確的是（ ）

A．木塊只受到重力和斜面的支持力

B．下滑過程中，木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能[來

C．下滑過程中，木塊的機械能保持不變

D．下滑過程中，木塊的重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

根據(jù)圖1所示的實物連接圖，在圖2的框中畫出電路圖．

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