【題目】如圖(甲)所示,平板支撐最近非常流行,人體可看作杠桿,若O點是支點,則人體相當于一個杠桿(選填“省力”、“等臂”或“費力”),若體育張老師的體重為500牛,動力臂與阻力臂之比為5:3,此時手臂對身體的支持力至少為牛.如圖(乙)所示,李明同學在做引體向上在做引體向上練習,他在20內完成10個動作,其體重為600牛,每個動作身體向上移動的距離為50厘米,他在整個動作過程中的功為焦,功率為瓦.
【答案】省力;300;3000;150
【解析】解:(1)由圖可知,當人做平板支撐時,O為支點,人的重力為阻力,手臂的支持力為動力,所以動力作用點遠離支點,即動力臂大于阻力臂,則人體相當于一個省力杠桿;因為L1:L2=5:3,所以由杠桿平衡條件F1L1=F2L2得支持力:F1= = =300N.(2)在每次上升中,李明對自身的拉力:F=G=600N;
則每次李明對自身所做的功:W=Fh=600N×0.5m=300J;
則做10個動作所做的總功:W總=10×W=10×300J=3000J;
則李明的功率:P= = =150W.
所以答案是:省力;300;3000;150.
【考點精析】本題主要考查了杠桿的平衡分析法及其應用和功的計算的相關知識點,需要掌握作關于杠桿題時的注意事項:(1)必須先找出并確定支點.(2)對力進行分析,從而確定動力和阻力(3)找出動力和阻力的作用線,確定動力臂和阻力臂;功的計算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于慣性現(xiàn)象的解釋,以下說法正確的是( )
A.下落的小球速度越來越大,慣性增大了
B.“漂浮”在空間站的宇航員,慣性消失了
C.系安全帶可以減少駕駛員的慣性
D.拋出的實心球在空中運動是由于實心球具有慣性
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置,閉合開關,將導體a沿導軌水平向右移動,導體b也隨之運動起來.下列說法中正確的是
A. 甲裝置的應用實例是電動機
B. 乙裝置將機械能轉化為電能
C. 該過程中通過a棒的電流大于通過b棒的電流
D. 若將甲、乙中的磁極都上下對換,b的運動方向不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)吃粽子是我國的一種文化傳統(tǒng),煮棕子時,棕葉的香味進入到米中,這種現(xiàn)象說明了分子做運動;在剝棕葉時,感到棕葉和米之間很粘,這說明分子之間有 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中,關于氣泡的說法正確的是
A. 在水沸騰前,水中氣泡少,在上升過程中變小
B. 在水沸騰時,水中氣泡多,在上升過程中變小
C. 在水沸騰前,水中氣泡少,在上升過程中變大
D. 看不清楚,無法判斷
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅用如圖甲所示裝置“比較不同液體的吸熱能力”,在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的 局部放大圖如乙圖所示,水的沸為 ℃.大氣壓強 (填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.
(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少”).
(3)由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長” (選填“能”或“不能”)得出食鹽水比熱容大的結論,其原因是: .
(4)用圖丙的裝置也可以完成本實驗,在圖甲和丙兩種裝置中,你認為 裝置效果好.原因: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是
A. 利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機
B. 要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡
C. 實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動
D. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應選用較光滑的玻璃板
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,屬于減小壓強的是( )
A. 針尖做的很鋒利 B. 攔河壩建的上窄下寬
C. 固定木制零件時,螺絲下方墊上一個墊圈 D. 用較大的力劈開木柴
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com