【題目】某小組同學研究兩個物體間相互作用力F1和F2的特點�，F(xiàn)有器材為：力傳感器（相當于測力計）、數(shù)據(jù)采集器（可將傳感器測得數(shù)據(jù)采集后輸送至計算機）、計算機、硬紙板、細線等。如圖（a）、（b）為他們設計的兩種實驗方案。

①應根據(jù)如圖______所示方案進行實驗。

②如圖（c）是該組同學正確進行實驗，在計算機上得到的實驗圖線（縱軸分別顯示F1和F2的大小，橫軸表示時間t）。請依據(jù)相關信息，寫出兩條結論。

（A）__________________。

（B）__________________。

【答案】 （b） 兩個物體間相互作用力的大小是相等的 兩個物體間相互作用力是同時產(chǎn)生(消失)的

【解析】(1)由圖a可知,此時測力計的兩個力是作用在硬紙板上,兩個測力計的拉力不是一對相互作用力,故選(b)；(2)由圖象可知：兩個物體間相互作用力的大小是相等的;兩個物體間相互作用力是同時產(chǎn)生(消失)的。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在宇宙飛船上，每增加1g有效載荷都必須為它耗費不少的動力。因此太空飛行對宇宙飛船和宇航員的質量都有著嚴格的限制。飛船盡可能采用強度高、密度_____、性能優(yōu)良的新材料制造。我國第一個太空人，身高1.68m、質量65_____的楊利偉，處于失重狀態(tài)，這時他_____慣性（填“沒有”或“有”）。

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【題目】在研究分子模型時,把相同體積的水和酒精充分混合,發(fā)現(xiàn)混合后的總體積小于混合前兩液體的體積之和。為了確定減小的體積和酒精含量的關系,學習小組進行了如下探究:

圖1

圖2

A.把一端封口的細玻璃管固定在刻度尺上,封口端和零刻度線對齊;

B.在玻璃管中注入一定體積的水,讀出水面的刻度l1;

C.然后快速注入酒精到100 cm刻度線;

D.封閉管口,將玻璃管反復翻轉,使水和酒精充分混合,讀出液面的刻度l。

(1)水和酒精充分混合后的總體積減小,這一現(xiàn)象表明___________。

A.分子間有引力　　　B.分子間有斥力

C.分子間有空隙 D.分子是運動的

(2)學習小組進行了多次實驗,測出水柱的長度l1和混合后液柱的總長度l,并計算出混合后酒精質量的含量β和液柱減小的長度Δl。部分數(shù)據(jù)如下表所示:

實驗序號

水柱長度l1/cm

混合后液柱的長度l/cm

液柱減小的長度Δl/cm

酒精質量的含量β/%

1

76.2

98.1

1.9

20

2

96.8

3.2

40

3

44.0

96.4

3.6

4

35.0

97.4

60

5

16.7

98.4

1.6

80

①第2次實驗水面對刻度如圖1所示,讀出水面的刻度___________ cm。根據(jù)試題中信息,計算第3次實驗后酒精質量的含量為________________%;第4次實驗液柱減小的長度為_________________ cm。(酒精密度為0.8 g/cm3)

②根據(jù)有關數(shù)據(jù),請在圖2坐標系中描點作出Δl-β的關系圖線。

③由圖線可知,在水和酒精混合前的總體積相同的前提下,混合后的體積減小量(Δl)隨著酒精質量含量(β)的增大而____________________。

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【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設置了如圖丁所示的滑輪組裝置。當用圖甲所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時，物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關系分別如圖乙和丙所示。（不計繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計算結果正確的是（ ）。

A. 0-1s內(nèi)，地面對物體的支持力是10N B. 1-2s內(nèi)，拉力做的功是187.5J

C. 2-3s內(nèi)，拉力的功率是100W D. 2-3s內(nèi)，滑輪組的機械效率是83.3%.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王明同學在做“測量定值電阻”實驗時，其實物電路連接如圖甲所示。

（1）實驗的原理是：_____________。

（2）連接電路時，應將開關________。當小明準備閉合開關開始實驗時，同伴小紅提醒她還有一處不妥當，其不妥當之處是____________________。

（3）小明更正后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù)。小明確定電路的接線良好，且電表和電源都完好，為了盡快查出故障原因，小明將連接在開關A端的導線拆下，把它改接在B端，結果電壓表和電流表都有示數(shù)，則電路故障是________________。

（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，把測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R=______Ω。

（5）完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時，發(fā)現(xiàn)電壓表和滑動變阻器都已損壞。經(jīng)過思考，小明利用剛才已測得的定值電阻R及原來剩下的器材，再向老師要一個開關S1，重新設計電路進行實驗（電源電壓未知且恒定不變，電流表量程足夠大）。

電路設計：在丙圖中把小明設計末完成的實驗電路圖補充完整_____（測量時電路元件接線不能更改）。

實驗步驟：把下列實驗步驟補充完整。

①只閉合開關S，讀出電流表的示數(shù)I1；②_______________________________________；

電阻表達式：Rx=_________________。

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【題目】才下舌尖，又上心頭的《舌尖上的中國2》讓海內(nèi)外觀眾領略了中華飲食之美。如圖所示，通過煎、蒸、炒、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認識錯誤的是（　�。�

A. 煎：烙煎餅的鏊（ào）子一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B. 蒸：蟹黃和燒麥是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱蒸熟的

C. 炒：藜蒿和臘肉主要是通過熱傳遞的方式增加了內(nèi)能

D. 拌：香椿和豆腐相拌后的入味是分子無規(guī)則熱運動的結果

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小林用水平推力F把木塊向前推動，此過程中，推力F和木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖乙、丙所示．則：物體在0～1s內(nèi)摩擦力大小為________N；1～3s內(nèi)摩擦力大小為________N； 5～6s內(nèi)摩擦力大小為________N.

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【題目】小強和小亮想比較上樓功率的大小，他們同時開始登樓，小強先登到樓頂，為此小強說自己上樓功率大，你認為這種說法對嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小轎車質量為1.8t，四個輪子與地面的總接觸面積為1000cm2。小轎車在水平路面上做勻速直線運動，2.5h行駛了225km，該車的發(fā)動機的額定功率為20kw，（g=10N/kg，q汽油=4.5×107J/kg）求：

（1）小轎車靜止時對地面的壓強；

（2）轎車在這次行駛過程中受到的牽引力；

（3）若汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量的25﹪轉化為車運動時的機械能，則這次行駛中要消耗多少kg的汽油？

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