Question

4．小明用如圖所示的裝置，探究電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關．
（1）利用該裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系，圖中右邊（選填“左邊”或“右邊”）密閉容器中的空氣溫度變化快．
（2）小明找來一段粗細均勻的電阻絲，想利用電阻絲把一壺水加熱到沸騰，若把電阻絲直接放入水中加熱，或把電阻絲對折并聯(lián)后再放入水中加熱，這兩種情形下所用的電源電壓相同，則電阻絲不對折（選填“對折”或“不對折”）時所用的加熱時間長．

Answer 1

分析 （1）串聯(lián)電路中，電流處處相等；焦耳定律表達式為：Q=I²Rt，在探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關時，要采用控制變量法的思想．
（2）由I=$\frac{U}{R}$得，Q=I²Rt=$\frac{{U}^{2}}{R}t$，所用的電源電壓相同，故電阻越大產(chǎn)生熱量越少，不對折時，電阻大，產(chǎn)生熱量少，故加熱時間長．

解答 解：（1）根據(jù)電路圖的連接可知，電阻絲串聯(lián)在電路中，通過它們的電流相等；通電時間也相等；但電阻值R_右＞R_左，故右瓶中產(chǎn)生熱量多，溫度變化快．該現(xiàn)象說明了電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小有關．
（2）由Q=I²Rt=$\frac{{U}^{2}}{R}t$，所用的電源電壓相同，故電阻越大產(chǎn)生熱量越少，不對折時，電阻大，產(chǎn)生熱量少，故加熱時間長．
故答案為：（1）電阻；右邊；
（2）不對折．

點評 明確影響電流產(chǎn)生熱量的因素，抓住實驗中的相等量和不同量，熟練運用焦耳定律，是解答此題的關鍵．