小明同學(xué)用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏.小明同學(xué)還準(zhǔn)備了一塊平面鏡、激光筆光源、直尺及鉛筆.

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是:
量角器
量角器

(2)光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(寫出兩條)①
顯示光的傳播路徑
顯示光的傳播路徑
; ②
探究入射光線、反射光線、法線是否共面
探究入射光線、反射光線、法線是否共面

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏應(yīng)如何放置?
光屏應(yīng)與鏡面垂直
光屏應(yīng)與鏡面垂直
.如果不這樣放置,入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
在紙板上看不到反射光線
在紙板上看不到反射光線

(4)根據(jù)光的反射定律,如果入射角為20°,則反射角的大小是
20°
20°

(5)課后,某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如表所示.經(jīng)檢查,三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是
測(cè)量的不是反射角,而是反射線與鏡面的夾角
測(cè)量的不是反射角,而是反射線與鏡面的夾角

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 入射角 反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°
分析:(1)研究光的反射規(guī)律,需要測(cè)量入射角、反射角,據(jù)此確定需要的實(shí)驗(yàn)器材.
(2)從觀察光的傳播路徑和探究入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析.
(3)光屏應(yīng)與平面鏡垂直,否則在光屏上觀察不到反射光線.
(4)根據(jù)反射定律內(nèi)容分析答題,反射光線和入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角.
(5)垂直于鏡面的直線叫做法線,入射光線與法線的夾角叫入射角,反射光線與法線的夾角叫反射角;分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)答題.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用量角器測(cè)量入射角與反射角.
(2))①我們不便于直接觀察光的傳播路徑,即光線,但光線能顯示在光屏上,我們可以借助光屏來顯示光的傳播路徑;②將光屏的左半部分向前后翻折,就不會(huì)看到反射光線,只有當(dāng)整個(gè)光屏為一平面時(shí),才能夠看到反射光線,因此借助光屏可以探究入射光線、反射光線和法線是否共面;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏應(yīng)與鏡面垂直;當(dāng)光屏與鏡面垂直時(shí),法線在紙板上,法線與鏡面垂直,入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi),如果光屏與平面鏡不垂直,則鏡面的法線不在光屏上,入射光沿紙板照射后,反射光線不在紙板上,則我們?cè)诩埌迳峡床坏椒瓷涔饩;
(4)由光的反射定律可知:反射角等于入射.入射角為20°,則反射角的大小也是20°.
(5)根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射線與法線的夾角,入射角是入射線與法線的夾角,當(dāng)入射角分別為15°、30°、45°時(shí),反射線與法線的夾角,即反射角也應(yīng)分別是15°、30°、45°,不是75°、60°、45°,而75°、60°、45°正好是反射光線與鏡面的夾角.
故答案為:(1)量角器;(2)①顯示光的傳播路徑;②探究入射光線、反射光線、法線是否共面;(3)光屏應(yīng)與鏡面垂直;在紙板上看不到反射光線;(4)20°;(5)測(cè)量的不是反射角,而是反射線與鏡面的夾角.
點(diǎn)評(píng):本題考查光的反射定律實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容,主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)問題的應(yīng)對(duì)能力,就是為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力.掌握基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)真分析即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定斜面機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面傾斜度 物體重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長(zhǎng)s/m 有用功W/J 總功W/J 機(jī)械效率η
1 較緩 5 0.1 1.5 1 0.5 1.5 33.3%
2 較陡 5 0.2 2 1 1 2 50%
3 最陡 5 0.3 2.4 1      
(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第三次(最陡)實(shí)驗(yàn)的有用功是
 
J,總功是
 
J,機(jī)械效率是
 
;
(2)分析數(shù)據(jù)可知,斜面越陡,機(jī)械效率
 
(選填“越高”、“越低”或“不變”);
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可知道,斜面越陡越
 
(選填“省力”或“費(fèi)力”);
(4)第一次實(shí)驗(yàn)中,若拉力作用時(shí)間是5s,則拉力的功率是
 
W.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?石景山區(qū)二模)小明同學(xué)用如圖所示的裝置探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力是否有關(guān).首先豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)使物塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),(拉物塊的細(xì)繩保持水平)這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.8N;接著在物塊上面放一個(gè)金屬塊,仍然豎直向上拉彈簧測(cè)力使物塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)物塊受到的滑動(dòng)摩擦力為
3.8
3.8
N.你根據(jù)兩次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究了影響浮力大小的因素:
(1)由圖可知,物體浸在水中時(shí)受到的浮力是
1
1
N,物體浸沒在濃鹽水中受到的浮力大小是
3
3
N.
(2)根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù),小明同學(xué)得出:物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān),液體密度越大,物體受到的浮力越大.你認(rèn)為對(duì)嗎?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.
(1)如圖,讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上.能看到反射光線OB.此時(shí)∠BON
等于
等于
∠AON(選填“大于”、“等于”或“小于”).若將AO向ON靠近,則反射角會(huì)
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了
(填“鏡面”或“漫”)反射.若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線
還在
還在
(填“還在”或“不在”)同一平面內(nèi).如果讓光線逆著從OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:
光路是可逆的
光路是可逆的

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)在課外利用身邊的硬幣進(jìn)行了如下的一些探究實(shí)驗(yàn):

(1)如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了,小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:通過硬幣上部空氣流速大,壓強(qiáng)
;由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力.“硬幣起飛”的條件是什么呢?
(2)查尋規(guī)律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為
1
2
ρv2+p=C式中C是常量,ρ表示空氣密度.本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m(或重力G)和硬幣上(或下)表面面積S.
(3)小明同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)定硬幣上(或下)表面面積.測(cè)得硬幣的直徑D=
1.85
1.85
cm.
(4)先利用天平稱出多個(gè)硬幣的總質(zhì)量,然后計(jì)算出單個(gè)硬幣的質(zhì)量m.(3)(4)兩次實(shí)驗(yàn)中用了同一種方法測(cè)物理量,這樣做的目的是
測(cè)多算少,減小實(shí)驗(yàn)誤差
測(cè)多算少,減小實(shí)驗(yàn)誤差

(5)請(qǐng)導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v的表達(dá)式
V=
2mg
V=
2mg
(用ρ、S、m、g表示).

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