冰在熔化過程中,下列判斷正確的是    

A.吸收熱量,溫度不變                    B. 內能不變,比熱容不變

C.比熱容、內能、溫度都不變        D.比熱容變大、內能增加,溫度升高

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


用力F=40N,按住一重100N的木塊,如圖所示,當木塊沿豎直方向勻速下滑時, 木塊受到的摩擦力的大小是___________N.

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科目:初中物理 來源: 題型:


閱讀下面的短文,然后回答問題。

潛艇的“耳目”——聲吶

潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
    聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。
    聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多為10 kHz~30 kHz,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強的指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離。
    聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調變低,說明目標遠離聲吶。
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____kHz到______kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇發(fā)出的聲波信號在10 s內接收到經(jīng)潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇與潛艇的距離s1是_______(設聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s)。
②停在海水中的潛艇繼續(xù)監(jiān)控潛艇,突然接到潛艇反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇的速度是20 m/s,方向始終在潛艇、的連線上,經(jīng)后潛艇B與潛艇的距離s2為_________。
(3)在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:


    如圖所示,汽車在轉向前,司機會撥動轉向橫桿,汽車同側的前后兩個轉向燈就會同時閃亮、同時熄滅,但其中一個損壞時,另一個仍能正常工作,這兩個轉向燈在電路中的連接方式為         ,轉向桿相當于電路中的         。

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在如下的物理學家中,以其名字命名電量的單位的是

A.瓦特         B.牛頓               C.庫侖        D.焦耳

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科目:初中物理 來源: 題型:


兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示,根據(jù)圖線可知

A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B.若升高相同的溫度,則兩種液體吸收的熱量相同
C.若加熱時間相同,則甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
D.若加熱時間相同,則甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:


_____電荷定向移動的方向為電流方向。

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科目:初中物理 來源: 題型:


一物體的質量是2kg,用手按在水中浸沒時受到的浮力是30N,則放開手后物體將(   )

A. 上浮           B. 懸浮          C. 下沉          D. 無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:


小李的質量為50kg,可以舉起80kg的杠鈴;小胖的質量為70kg,可以舉起60kg的杠鈴。兩人通過如圖的裝置看誰能把對方拉起來,結果應是(   )

A.小李把小胖拉起           B.小胖把小李拉起

C.兩個都拉不起             D.兩個都拉起

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