【題目】某同學(xué)把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上,則該同學(xué)對(duì)物理課本所做功的大小最接近于
A. 0.2J B. 2J C. 200J D. 2000J
【答案】B
【解析】
一本物理課本的質(zhì)量m=200g=0.2kg,
G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,
課桌高度約為1m,
人對(duì)課本做的功:W=Gh=2N×1m=2J.
故選B.
思路首先估測(cè)物理課本的質(zhì)量,然后計(jì)算它的重力,然后再估測(cè)課桌的高度,最后根據(jù)功的公式計(jì)算即可.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中,計(jì)量用電器消耗電能多少的元件是
A. 電能表 B. 總開(kāi)關(guān)
C. 漏電保護(hù)器 D. 試電筆
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【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置測(cè)定滑輪的機(jī)械效率.將兩個(gè)相同的鉤碼提升相同的高度,則的機(jī)械效率較高,主要原因是: .
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【題目】下表是小明同學(xué)在硬紙板上挖孔所做的研究太陽(yáng)的小孔成像實(shí)驗(yàn)記錄表:
小明和他的同學(xué)分析上表的結(jié)果,得出了一些結(jié)論,請(qǐng)你幫他們補(bǔ)充完整
(1)小孔成像是由于光的形成的.
(2)由于太陽(yáng)距我們很遠(yuǎn),到達(dá)地面的光線(xiàn)幾乎平行,所以,當(dāng)小孔到地面的距離足夠小時(shí),地面上的光斑與小孔的形狀是一致的,這不是太陽(yáng)的像。要使太陽(yáng)通過(guò)小孔成像,必須注意小孔的大小和小孔到地面的距離,當(dāng)小孔到地面的距離一定時(shí),小孔越(填“大”或“小”),地面上就越容易得到太陽(yáng)的像.
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【題目】0℃的冰放入0℃的水中,(周?chē)諝鉁囟葹?℃),過(guò)一段時(shí)間后觀(guān)察,會(huì)出現(xiàn)( )
A.水全部凝固成冰
B.有些冰會(huì)熔化成水
C.水和冰都沒(méi)有發(fā)生變化
D.無(wú)法判斷
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【題目】雷雨前,經(jīng)常是雷鳴閃電,在一次閃電后約5秒后聽(tīng)到雷聲,那么閃電發(fā)生處距離你的距離約多少米____?
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【題目】絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶電,將它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi),這是因?yàn)?/span>種電荷互相排斥;日常生活中,使用一些薄塑料袋時(shí),發(fā)現(xiàn)它們有時(shí)貼在手上或衣服上,這是塑料袋因摩擦而的緣故.
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【題目】端午節(jié)賽龍舟時(shí),運(yùn)動(dòng)員一手撐住漿柄的末端(視為支點(diǎn)),另一手用力劃槳,如圖所示.此時(shí)槳屬于杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”);當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向后劃槳時(shí),龍舟就向前行進(jìn),說(shuō)明物體間力的作用是 .
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【題目】利用四個(gè)相同的滑輪,組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,用同樣的時(shí)間,把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分別為F甲、F乙 , 拉力做的功分別為W甲、W乙 , 拉力的功率分別為P甲、P乙 , 機(jī)械效率分別是η甲、η乙(忽略繩重與摩擦),下列關(guān)系式正確的是( )
A.F甲<F乙 η甲=η乙
B.F甲>F乙 η甲>η乙
C.W甲>W(wǎng)乙 P甲>P乙
D.W甲=W乙 P甲=P乙
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