10.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)指出圖1中錯(cuò)誤之處:視線沒(méi)有與溫度計(jì)液柱相平(寫(xiě)一個(gè)).
(2)如圖2(甲)(乙)所示,圖乙是水沸騰時(shí)的情況.
(3)如下表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻溫度記錄,則該地水的沸點(diǎn)為:98℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮海盒∮?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于、等于”或“小于”).
t/min…8    9    10    11    12    13…
t/℃…96   97   98    98    98    98…
(4)圖中是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象,其中正確的是丙圖.

(5)水在沸騰過(guò)程中繼續(xù)給沸騰的水加熱,水的溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).

分析 (1)溫度計(jì)的正確使用方法是:
①溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,并且玻璃泡不能接觸容器底和容器壁;
②溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后,要稍等一會(huì)兒,待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);
③讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平;
根據(jù)液體溫度計(jì)的正確使用和讀數(shù)方法來(lái)判斷圖中操作的正誤.
(2)水沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象區(qū)別:沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減;沸騰時(shí)氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大.
(3)液體吸熱,溫度不變說(shuō)明已經(jīng)沸騰,當(dāng)時(shí)的溫度為沸點(diǎn);根據(jù)沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系進(jìn)行判斷,氣壓越高,沸點(diǎn)越高;否則越低.
(4)(5)掌握液體沸騰過(guò)程中的特點(diǎn):吸收熱量但溫度保持不變.

解答 解:(1)觀察圖可知,此時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底,同時(shí)視線沒(méi)有與溫度計(jì)液柱上表面相平,這是該圖中的兩處錯(cuò)誤;.
(2)乙圖中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;甲圖氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
(3)由表格中數(shù)據(jù)可知,水溫度升高到98℃,吸熱,溫度不再升高,說(shuō)明已經(jīng)沸騰,沸點(diǎn)為98℃;標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)為100℃,所以此時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)水在沸騰前吸熱,溫度升高,沸騰時(shí),溫度保持不變.所以丙圖正確.
(5)水沸騰后,繼續(xù)加熱,溫度保持在沸點(diǎn)不變.
故答案為:.(1)視線沒(méi)有與溫度計(jì)液柱相平;(2)乙;(3)98;小于;(4)丙;(5)不變.

點(diǎn)評(píng) 此題是有關(guān)水的沸騰實(shí)驗(yàn),考查了圖象的認(rèn)識(shí)、沸騰時(shí)的特點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓之間的關(guān)系、沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象,從現(xiàn)象上看沸騰前氣泡在上升過(guò)程中體積減;而沸騰時(shí)氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大.是一道基礎(chǔ)性題目,平時(shí)要注意掌握基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析,錯(cuò)誤的是(  )
A.水沸騰時(shí)壺口冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的
B.使用高壓鍋,食物容易被煮熟,原因是鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大,液體沸點(diǎn)高
C.用冰袋給高熱病人降溫,原因是冰熔化要吸熱
D.衣柜里的樟腦丸變小了,原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如甲圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體速度和質(zhì)量 的關(guān)系.

(2)該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體A(選填“A”或“B”)的動(dòng)能,該動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的.
(3)該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)碰前A(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過(guò)高度(選填“高度”或“質(zhì)量”)來(lái)改變的.
(4)若在實(shí)驗(yàn)中,由于木板較短,物體B碰后滑出木板,在不改變?cè)衅鞑牡那闆r下,如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是減小斜面坡度.
(5)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)不能(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.
(6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,利用B被撞后移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)比較物體的動(dòng)能大。铝袑(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的有②.(填編號(hào))
①認(rèn)識(shí)電流大小時(shí),用水流進(jìn)行類(lèi)比;
②用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的;
③研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同.
(7)為了讓質(zhì)量不同的甲、乙兩球獲得相同的初速度,有同學(xué)認(rèn)為可以不用讓兩球都從同一斜面的同一高度處滾下,而是設(shè)計(jì)了如乙圖裝置,只要每次讓兩球壓縮彈簧到同樣的形變程度后自然釋放即可.不考慮各種能量損耗,該方法不合理(合理/不合理).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)
①A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測(cè)出的水溫將偏高(選填“高”或“低”).
②當(dāng)水沸騰時(shí)能看水中產(chǎn)生的氣泡在上升過(guò)程中逐漸變大;并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是液化現(xiàn)象.
③B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.分析圖象可知:水的沸點(diǎn)是98℃.非典不是100℃原因是氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.一條電阻絲電阻值為20Ω,把它接入電壓為10V的電路中時(shí),(不考慮溫度的影響)通過(guò)該電阻的電流為0.5A;將其兩端電壓變?yōu)?V時(shí),其電阻為20Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.兩根材料不同,橫截面積相同、長(zhǎng)度均為1000mm的金屬絲a、b,連接成如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,O、M分別是金屬絲a、b的端點(diǎn),P是金屬絲上可移動(dòng)的接觸點(diǎn).閉合開(kāi)關(guān),在P點(diǎn)從O點(diǎn)移動(dòng)到M點(diǎn)的過(guò)程中,電流表示數(shù)始終為I=1.25A.電壓表示數(shù)U隨OP間距離x的變化如表:
x/mm600700800900100012001400160018002000
U/A4.505.005.506.006.506.757.007.257.507.75
(1)當(dāng)OP=1000mm時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙,請(qǐng)?jiān)诒砀裉幪钌洗藭r(shí)的U值.
(2)金屬絲a的總阻值Ra=5.2Ω.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙的坐標(biāo)中繪出電壓表示數(shù)U隨x變化的圖線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在如圖所示的四個(gè)電路中,電源電壓相同且不變,電阻R的阻值均相等,閉合電鍵S后,電壓表示數(shù)最小的
是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.兩盞燈L1、L2的額定電壓分別為8V、6V,將兩盞燈串聯(lián)接入9V的電路中,L2能正常發(fā)光,則L1、L2兩盞燈額定功率之比為(假設(shè)燈絲的電阻不隨溫度變化)( 。
A.3:2B.32:9C.9:4D.64:9

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像,試在圖中畫(huà)出平面鏡的位置.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案