半導體材料在我們的生活中有著廣泛應(yīng)用,半導體制成的發(fā)光二極管具有 性.
超導體:當溫度降到很低時,某些物質(zhì)的電阻會完全 (選填變大、變小、消失)的現(xiàn)象.
科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省撫順市九年級段考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖,是某學習小組同學設(shè)計的“研究電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖.
(1)要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過 來實現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強弱,可觀察 來確定.
(2)表是該同學所做實驗的記錄:
電磁鐵線圈匝數(shù) 50匝 100匝
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
①比較實驗表格中的1、2、3(或4、5、6)可得出的結(jié)論是 .
②比較實驗中的(1和4或2和5或3和6),可得出的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣西欽州市欽南區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
對下列現(xiàn)象的成因及吸、放熱解釋正確的是( )
A.早春,河中的冰逐漸消融﹣﹣熔化吸熱
B.盛夏,剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”﹣﹣汽化吸熱
C.深秋,清晨的霧在太陽出來后散去﹣﹣液化放熱
D.嚴冬,玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花﹣﹣凝固放熱
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省樂山市博睿特外國語學校九年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示,已知兩只燈泡L1和L2是串聯(lián)的,則在①、②和③三個電表中(電流表或電壓表)判斷正確的是( )
A.①是電流表,②和③是電壓表 B.①和③是電壓表,②是電流表
C.①和②是電流表,③是電壓表 D.①②和③都是電流表
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科目:初中物理 來源:2016屆新疆克拉瑪依三中外國語實驗中學九年級期中物理卷(解析版) 題型:計算題
阿迪力江同學家使用的是瓶裝液化氣爐具,每瓶中裝入的液化氣質(zhì)量為10kg.液化氣的熱值取4.2×107J/kg,已知該液化氣爐具在使用時的效率是60%,現(xiàn)用該爐具來燒水.求:
(1)1kg的液化氣完全燃燒,放出的熱量是多少?
(2)1kg液化氣完全燃燒放出的熱量,有多少熱量可以被水吸收?
(3)這些被吸收的熱量能使100kg初溫為50℃的水,溫度升高到多少℃?(在1標準大氣壓下)
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科目:初中物理 來源:2016屆天津市九年級(上)期末物理卷(解析版) 題型:填空題
已知燈L1的額定電壓為U0,額定功率為P1,燈L2的額定電壓為2U0,額定功率為P2,已知P1>P2,現(xiàn)將兩燈串聯(lián)接入某電源上,若保證一盞燈正常工作,而另一盞燈沒超過其額定值,則此時通過燈L1的電流為 A,電源電壓為 V.
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科目:初中物理 來源:2016屆天津市九年級(上)期末物理卷(解析版)1 題型:填空題
如圖所示,一個厚玻璃瓶內(nèi)裝有少量的水,瓶里的空氣中有少量的水蒸氣.用瓶塞將瓶口密封,然后用打氣筒往瓶里打氣,當瓶塞跳起時,可以看到瓶內(nèi)有大量的“白氣”產(chǎn)生.此實驗說明:空氣對瓶塞做功,空氣的內(nèi)能 (選填“減少”或“增加”),溫度降低,空氣中的水蒸氣發(fā)生 (填寫物態(tài)變化)現(xiàn)象形成“白氣”.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年陜西省漢中市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列溫度最接近23℃的是( )
A.人體的正常體溫
B.北方冬季的平均氣溫
C.讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度
D.冰水混合物的溫度
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省東營市初二月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明同學用托盤天平和量筒測量石塊的密度,實驗步驟如下:
A.用細線將石塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測出水和石塊的總體積V總.
B.計算石塊的密度.
C.往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V水.
D.用天平稱出石塊的質(zhì)量m.
(1)上述實驗步驟的正確順序是 .
(2)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置,此時應(yīng)將平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(3)小明用調(diào)節(jié)好的天平測量石塊的質(zhì)量.如圖乙所示,請指出小明在操作中存在的兩處錯誤: ; .
(4)改正錯誤后,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如丙所示,則石塊的質(zhì)量為 g,他用如圖丁所示方法測出了石塊的體積,則石塊密度是 g/cm3.
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