Question

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文，按要求回答問(wèn)題．
人類(lèi)的眼睛很像一架照相機(jī)．眼睛與照相機(jī)的不同是：人的眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距來(lái)獲得清晰的______縮小的實(shí)像，如圖所示；普通照相機(jī)是在物距確定的情況下通過(guò)改變像距使像變得清晰．由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清的最遠(yuǎn)點(diǎn)，叫遠(yuǎn)點(diǎn)，正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處．眼睛所能看清的最近的點(diǎn)，叫近點(diǎn)，正常眼的近點(diǎn)約距眼睛10cm．眼睛是人體的重要器官，長(zhǎng)時(shí)間的用眼，比如看書(shū)，看電視、計(jì)算機(jī)，都可引起眼睛的疲勞，眼睛疲勞常見(jiàn)癥狀是頭疼腦漲、眼睛發(fā)干．看物體時(shí)間較長(zhǎng)也不易感到疲勞的距離叫明視距離，正常眼的明視距離25cm．
（1）請(qǐng)把文中像的性質(zhì)補(bǔ)充完整．
（2）人的眼睛是通過(guò)改變晶狀體的______獲得清晰的像，普通照相機(jī)是在物距確定的情況下通過(guò)改變______使像變得清晰．
（3）根據(jù)上文，你認(rèn)為人的正常眼睛的觀察范圍是：______　　　�。ㄌ钜韵逻x項(xiàng)）．
A．0～10cm　　　B．10cm～25cm　　　C．10cm～極遠(yuǎn)處　　　D．0～25cm
（4）如何預(yù)防眼睛疲勞，請(qǐng)你提出一條合理化建議：
（5）近視眼的鏡片是______透鏡，遠(yuǎn)視眼的鏡片是______透鏡．

Answer 1

解：
（1）人的眼睛很像一架照相機(jī)．眼睛與照相機(jī)的不同是：人的眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距來(lái)獲得清晰的倒立縮小的實(shí)像．
（2）人的眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)，當(dāng)晶狀體的曲度變大，焦距變短，反之亦然；而照相機(jī)的鏡頭是用玻璃做成的，其曲度不能調(diào)節(jié)，一般是通過(guò)調(diào)節(jié)像距，使像變得更清晰．
（3）由材料可知：正常眼睛的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處．眼睛所能看清的最近的點(diǎn)，叫近點(diǎn)，正常眼睛的近點(diǎn)約距眼睛10cm．所以正常眼睛的觀察范圍是：10cm到極遠(yuǎn)處
（4）眼睛保健很關(guān)鍵，不要到過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的光線(xiàn)下看書(shū)，不要躺著、坐車(chē)看書(shū)，以及做眼保健操等．
（5）近視眼是晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡使光線(xiàn)推遲會(huì)聚，因凹透鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用，所以近視眼應(yīng)該配戴凹透鏡才能看清遠(yuǎn)處的物體；
凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，遠(yuǎn)視眼是像成在了視網(wǎng)膜的后方，為了將光線(xiàn)會(huì)聚，需要用凸透鏡來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼，這樣才能看清近處的物體；
故答案為：（1）倒立；（2）焦距；像距；（3）C；（4）不要到過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的光線(xiàn)下看書(shū)，不要躺著、坐車(chē)看書(shū)，以及做眼保健操等；（5）凹；凸．
分析：（1）凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用之一，當(dāng)u＞2f時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像
（2）人眼成像和照相機(jī)成像的不同之處，人眼是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，即焦距，來(lái)使遠(yuǎn)近不同的物體在視網(wǎng)膜上呈現(xiàn)清晰的像，而照相機(jī)是焦距不變，改變像距，使遠(yuǎn)近不同的物體的像變清晰．
（3）根據(jù)題干中的：所以正常眼睛的觀察范圍是：10cm到極遠(yuǎn)處可得出結(jié)論
（4）從看書(shū)的正確姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生等角度分析．
（5）凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用；近視眼要戴凹透鏡做成的眼鏡進(jìn)行矯正，遠(yuǎn)視眼要戴凸透鏡做成的眼鏡進(jìn)行矯正．
點(diǎn)評(píng)：材料閱讀題所占比例逐年遞增，這類(lèi)題型給出一個(gè)情景材料，要求學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)閱讀理解，從材料中捕捉信息，解決實(shí)際問(wèn)題．材料閱讀題取材廣泛，涉及的知識(shí)面較寬，所舉事例貼近生活，要求學(xué)生思維活躍，利用所掌握的基礎(chǔ)知識(shí)聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行探究．