【題目】一個(gè)凸透鏡的焦距是20cm，若將一物體放在此透鏡前30cm處，可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)（ ）

A．倒立縮小的實(shí)像 B．倒立放大的實(shí)像

C．正立放大的實(shí)像 D．倒立等大的實(shí)像

【答案】B

【解析】

試題分析：凸透鏡成像的三種情況：

U＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像．

2f＞U＞f，成倒立、放大的實(shí)像．

U＜f，成正立、放大的虛像．

根據(jù)物距和焦距的關(guān)系判斷凸透鏡的成像情況．

解：凸透鏡的焦距是20cm，物距是30cm，故物距在一倍焦距到二倍焦距之間，應(yīng)成倒立放大的實(shí)像．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽(tīng)不到聲音，這是因?yàn)椋?）

A．月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲

B．撞擊聲太小，人耳無(wú)法聽(tīng)到

C．月球表面沒(méi)有空氣，聲音無(wú)法傳播

D．撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知人耳區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s以上．現(xiàn)有一根長(zhǎng)為8.5m的鐵管，如果你將耳朵貼在鐵管的一端讓另一個(gè)人去敲擊一下鐵管的另一端，則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要 s，你會(huì)聽(tīng)到 次敲打的聲音．（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中傳播速度為5200m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱，酒精的沸點(diǎn)為78℃，酒精燈外焰溫度可達(dá)到800℃，試管A內(nèi)裝酒精，燒杯B內(nèi)裝有水，A與B不接觸，把B放在酒精燈上加熱，使B中的水沸騰，在繼續(xù)加熱時(shí)（ ）

A. 試管A內(nèi)的酒精不會(huì)沸騰

B. 試管A內(nèi)的酒精會(huì)沸騰

C. 試管A內(nèi)的酒精可達(dá)100℃

D. 試管A內(nèi)的酒精可能沸騰，也可能不沸騰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s﹣t圖象如圖所示．由圖象可知（ ）

A．甲的速度小于乙的速度

B．經(jīng)過(guò)6s，甲在乙前面1.2m處

C．以甲為參照物，乙向東運(yùn)動(dòng)

D．以乙為參照物，甲向東運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．

發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量

B．

不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)

C．

發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D．

8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】游客坐在船中逆流而上，若說(shuō)他是靜止的，則選擇的參照物是（ ）
A.船艙
B.河水
C.迎面駛來(lái)的船
D.河岸上的樹(shù)木

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年6月5日是第22個(gè)全國(guó)愛(ài)眼日。不愛(ài)護(hù)眼睛容易患上近視眼，矯正近視眼應(yīng)該佩戴________透鏡（選填“凸”或“凹”）。用絲綢來(lái)回摩擦玻璃眼鏡片，玻璃眼鏡片會(huì)帶上電，這是________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整．用此實(shí)驗(yàn)可以研究：

①像與物到平面鏡距離的關(guān)系；

②像與物大小的關(guān)系；

③平面鏡成的是虛像還是實(shí)像．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅在玻璃板的 側(cè)觀察（選填“左”或“右”）；

（2）選用直尺的作用是為了便于比較 （選填“①”、“②”或“③”）；

（3）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較 （選填“①”、“②”或“③”）；

（4）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像．

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同步練習(xí)冊(cè)答案