機械效率總　　　1這是因為　　　功小于　　　功

答案：小于,有用,總
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

學習了機械效率知識后，全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些值得探究的猜想：
A．跟斜面的傾斜程度有關；　　　　　　　　B．跟斜面的粗糙程度有關；
C．跟斜面的長度有關；　　　　　　　　　　D．跟物體的重力有關．
小剛同學為了證實其中的部分猜想是否正確，設計方案并進行了探究，每次都勻速將物體從斜面底部拉到了斜面頂部．下表記錄了他的探究過程和數(shù)據(jù)．
實驗次數(shù)斜面傾角斜面材料物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J機械效率η（%）
130°木板10.50.710.50.771
230°玻璃10.50.610.50.683
345°木板10.70.910.70.978
（1）通過對比實驗①②數(shù)據(jù)，可初步驗證猜想______（填寫字母）．
（2）通過對比實驗①③數(shù)據(jù)，可以初步得出的探究結論是：當其它條件一定時，______．
（3）若要驗證猜想D，應控制斜面的長、斜面的傾斜程度和______不改變．
（4）小剛同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得出：沿同一斜面向上勻速拉動同一物體時，斜面傾角越______，拉力越�。�
（5）如果你是一位建筑設計師，需要設計一幢老年人俱樂部的大樓，受上述實驗的啟發(fā)，在設計樓梯時，你會把樓梯設計得較______（填“緩”或“陡”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

圖20甲是某中學科技小組設計的打撈水池中物體出水面的裝置示意圖。BOE為一輕質(zhì)桿，在其兩端分別固定著以OB和OE為半徑的兩段圓弧形的凹槽ABC和DEF，支點O為這兩段圓弧形凹槽對應的圓心。輕質(zhì)繩G和H分別固定在圓弧形凹槽ABC的A點和DEF的D點，桿BOE旋轉(zhuǎn)時細繩總能在凹槽中，繩G和H拉力的力臂始終保持不變。固定在水平地面上的電動機M可以通過拉動繩子H帶動杠桿和滑輪組將水池中物體撈出水面。電動機M的質(zhì)量m為52.5kg。電動機M用力拉動繩子H使柱形物體K始終以速度v勻速上升。物體K浸沒在水中勻速上升的過程中，滑輪組的機械效率為η1，電動機M對地面的壓強為P1；物體K全部露出水面勻速豎直上升的過程中，滑輪組的機械效率為η2，電動機M對地面的壓強為P2；電動機M對地面的壓強隨時間變化的圖象如圖20乙所示。已知物體K的底面積S=0.1m2，高h=0.2m， OB∶OE=3∶4，η1∶η2＝27∶28。細繩和杠桿的質(zhì)量、滑輪及杠桿與軸的摩擦、細繩和凹槽的摩擦、水對物體的阻力均忽略不計，K出水前后水面高度的變化忽略不計，g取10N/kg。求：

（1）物體K完全浸沒時受到的浮力；

（2）動滑輪的質(zhì)量；　

（3）若用該裝置以同樣速度打撈質(zhì)量為120kg的物體K′，求K′全部露出水面后，電動機M拉動繩H的功率�！　　　　　　　�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中，某小組利用如圖所示裝置勻速提升鉤碼，測得了四組數(shù)據(jù)，如下表所示。

實驗

次數(shù)

兩個鉤碼

共重G/N

鉤碼上升的

高度h/cm

測力計的

示數(shù)F/N

測力計移動

距離s/cm[]

1

3

4

1.2

12

2

3

6

1.2

18

3

3

8

1.2

27

4

3

10

1.2

30

(1)（1分）前三次實驗中，第　　 次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤，應當剔除。

(2)（4分）第四次實驗中，有用功是　　　　 J，總功是　　　 J，滑輪組的機械效率為　　　　 。若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機械效率將　　　　　 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

(3)（2分）根據(jù)以上信息，可以判斷出該小組設計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與　　　　　　 是否有關。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“滑輪組的機械效率與哪些因素有關”的實驗中，某實驗小組做出了如下猜想：
A．滑輪組的機械效率與動滑輪自重有關
B．滑輪組的機械效率與所提的物重有關
C．滑輪組的機械效率與繩重有關
D．滑輪組的機械效率與繩和滑輪之間的摩擦有關
針對上述猜想，該實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置測得三組實驗數(shù)據(jù)如表所示，其中第1、2、3次實驗的裝置分別如圖甲、乙、丙所示。請回答下列問題：

（1）第3次實驗中所做的有用功是　　　 0J，機械效率是　　　 。
（2）在實驗操作中應豎直向上 勻速　 　 拉動彈簧測力計。
（3）比較第1次實驗和第2次實驗，可以證明猜想 B　　　 （填字母）是正確的。
（4）比較第　　　　 2、3次實驗可以證明猜想A是正確的，這是因為動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功　　　　　 增大（填“增大”或“減小”）。
（5）請你就如何提高滑輪組機械效率的問題提出兩點合理建議：
建議一：選用較輕的動滑輪組裝滑輪組　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；
建議二：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 對于給定的滑輪組，增大提起物體的重力。

次數(shù)

鉤碼重
G/N

鉤碼上
高度h/m

有用功
W有/J

測力計
拉力F/N

測力計移動
距離s/m

總功
W總/J

機械效率
η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

0.4

1.1

0.5

0.55

72.7%

查看答案和解析>>

同步練習冊答案