如圖所示,要使燈泡和串聯(lián)在電路中,應閉合開關__________;若要使和并聯(lián)在電路中,應閉合開關__________;絕對不允許同時閉合開關__________,因為此時電路處于__________狀態(tài),會把電源燒壞.
科目:初中物理 來源:2019年人教新版八上物理第一章《機械運動》單元測試卷 題型:多選題
很多同學都有佩戴電子手表的經(jīng)歷,當我們第一次看電子手表時,其表盤表示為10:00:01,隔了一段時間后,再觀察該電子手表,此時表盤的示數(shù)為11:01:02,則兩次時間差異,下列說法不正確的是
A. 1h 1min 2s B. 1min 1s C. 1h 1min 1s D. 11h 1min
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊《第4章 多彩的光》知識過關檢測試卷 題型:單選題
保持凸透鏡的位置不變,發(fā)光物體P從距凸透鏡85cm處沿主軸向透鏡方向以0.05m/s的速度開始做勻速直線運動.已知凸透鏡的焦距為10cm.關于物體P經(jīng)透鏡所成的像,下列說法中正確的是
A. 當運動3s時,成倒立、放大的實像 B. 當運動5s時,成正立、放大的虛像
C. 當運動7s時,成倒立、縮小的實像 D. 當運動8s時,成倒立、放大的虛像
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 練習題 題型:綜合題
閱讀短文,回答下列問題:
物體帶電的幾種方法
自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況,你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎?
使物體帶電有這樣幾種方法:
摩擦起電:實驗室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電.其實,日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電.摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同,在摩擦過程中,電子發(fā)生轉移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷.
根據(jù)不同物質的原子核對電子束縛本領的大小不同,科學家通過實驗的方法得出了起電順 序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣絲綢﹣鋁﹣木﹣硬橡膠﹣硫磺﹣人造絲‥‥‥.順序表中任意兩種物質相互摩擦時,排在前面的物質帶正電,排在后面的物質帶負點;兩物質次序相隔越多,起電的效果就越好.
接觸起電:將一帶電體與一不帶電體接觸時,就會有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上,或從非帶電體跑到帶電體上,使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷.
感應起電:將一帶電體A靠近與大地絕緣的導體B的左端時,由于電荷間的相互作用,B的左端聚集了與A相反的電荷,右端聚集了與A相同的電荷.如圖甲所示,這就是感應起電.
(1)摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同,其實質是________發(fā)生了轉移.
(2)若用兔毛與木條相互摩擦而帶電,兔毛將帶________電.
(3)如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”,這是因為通過________起電,電荷通過人體傳到頭發(fā)上,頭發(fā)由于________而使頭發(fā)豎起來.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 練習題 題型:填空題
在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗中,小明將兩個燈泡和一個開關與電源連成了一個電路,當把最后一根導線連接完成后,兩燈都不亮。此時小明發(fā)現(xiàn)有一個燈泡與燈座接觸不良。小明馬上將這個燈泡重新安裝好后,兩個燈泡同時亮了起來。從上述信息可以發(fā)現(xiàn),小明在連接電路的時候犯了一個錯誤:________;同時也可以發(fā)現(xiàn)這兩個燈泡是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)連接的。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 練習題 題型:單選題
電路和水路有許多相似之處。在電路中和如圖所示水路中的閥門作用相似的是
A. 電源 B. 用電器 C. 開關 D. 導線
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 練習題 題型:單選題
用細線懸掛著A、B、C三個通草球,其中任意兩個通草球靠近時都互相吸引,則
A. 三個通草球只有一個帶電 B. 三個通草球都帶電
C. 三個通草球中肯定有一個不帶電 ,另外兩個帶異種電荷 D. 三個通草球中肯定有一個不帶電,另外兩個帶同種電荷
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科目:初中物理 來源:教科版八年級下冊物理 第十章 流體的力現(xiàn)象 單元練習題 題型:多選題
.水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器,內盛某種液體,將質量分別為mA、mB、mc,密度分別為A、B、c的均勻實心小球A、B、C放入液體中,A球漂浮,B球懸浮,C球下沉,如圖所示,它們所受的浮力分別為FA、FB、Fc。下列選項正確的是
A. 若mA = mB = mc,則FA = FB > Fc
B. 將C球截去部分后,剩余部分可能上浮
C. 只取出A球,容器中液面的高度降低了
D. 三球放入液體前后,液體對容器底部的壓強變化了
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