2．如圖所示是根據(jù)英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的發(fā)電機(jī)示意圖（填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）．發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

分析 發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的區(qū)別：電動(dòng)機(jī)是消耗電能的，故裝置圖中有電源，而發(fā)電機(jī)是產(chǎn)生電的，故原理圖中沒(méi)電源．

解答 解：由題干圖可知：該裝置中沒(méi)有電源，當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故它是發(fā)電機(jī)原理結(jié)構(gòu)圖，它是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的一個(gè)重要的應(yīng)用．
故答案為：電磁感應(yīng)；發(fā)電機(jī)；機(jī)械能．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)原理圖的區(qū)別和聯(lián)系的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．為了探究物質(zhì)的某種特性，小明測(cè)出了鋁塊和松木的質(zhì)量和體積，如表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體質(zhì)量（g）體積（cm3 ）質(zhì)量/體積（g•cm-3）
1鋁塊154A2.7
2鋁塊2108402.7
3松木1108216B
4松木2C200.5
（1）表格ABC處應(yīng)填寫(xiě)的數(shù)據(jù)分別是：A：20  B：0.5  C：10
（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論：同一種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量與體積成正比．
（3）比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積不同．
（4）比較1與2和3與4中的質(zhì)量與體積的比值，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不同物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量與體積的比值一般不同．
（5）為了反映物質(zhì)的這種特性，我們物理學(xué)中引入的物理量是密度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．一間普通教室內(nèi)的空氣的質(zhì)量大約為（　　）
A．0kgB．20kgC．200kgD．2000kg

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．掃地機(jī)器人，又稱自動(dòng)打掃機(jī)、智能吸塵器、機(jī)器人吸塵器等，一般采用刷掃和真空方式，將地面雜物先吸納進(jìn)入自身的垃圾收納盒，從而完成地面清理的功能，是智能家用電器的一種，如圖1所示是一款集自動(dòng)清潔技術(shù)和人性智能設(shè)計(jì)于一體的地面清潔機(jī)器人，該機(jī)器人的質(zhì)量為3kg，與水平地面的接觸面積為0.01m2．g=10N/kg，求：
（1）地面清潔機(jī)器人的重力；
（2）地面清潔機(jī)器人對(duì)水平地面壓強(qiáng)；
（3）若地面清潔機(jī)器人在水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受阻力與速度關(guān)系如圖2所示，求該機(jī)器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平推進(jìn)力的功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．在圖中畫(huà)出滑輪組提起重物最省力繩子的畫(huà)法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：判斷題

7．如圖所示，小亮發(fā)現(xiàn)教室中一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制兩盞額定電壓為220V的燈，并且這兩盞燈能正常發(fā)光．請(qǐng)你在圖中畫(huà)出電路的正確連接情況．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．意大利科學(xué)家托里拆利首先用水銀做實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓的值；若換用水做該實(shí)驗(yàn)，則應(yīng)增大玻璃管的長(zhǎng)度（選填“減小”或“增大”）；如圖所示用吸盤搬運(yùn)大型玻璃，吸盤能被壓緊在玻璃上是大氣壓強(qiáng)（大氣壓）作用的結(jié)果．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖1是王紅同學(xué)探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，沒(méi)有通電時(shí)，兩端工形管中液面相平，通過(guò)工形管中液面高度的變化說(shuō)明煤油溫度的變化．本裝置是為了探究產(chǎn)生熱量與電流的關(guān)系．
（1）實(shí)驗(yàn)的煤油初溫和質(zhì)量相等，煤油中電阻絲都為5Ω，且在同一電路中，采用了轉(zhuǎn)換法和控制變量法的實(shí)驗(yàn)方法．
（2）通電一段時(shí)間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大，你的結(jié)論是在電阻和通電時(shí)間一定時(shí)，電流越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多．
（3）如果要探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，可以將本裝置右邊的進(jìn)行改進(jìn)，你改進(jìn)的方法是取掉右側(cè)外露在空氣中的電阻絲，并將煤油中5Ω的阻值更換為10Ω或15Ω的阻值．
（4）王紅同學(xué)進(jìn)一步改進(jìn)裝置如圖2所示，將左側(cè)裝煤油的容器換成裝初溫相同、質(zhì)量相等的水，并取掉右側(cè)外露在空氣中的電阻絲，就能探究水和煤油的吸熱能力，通電一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖2所示．只比較左右U形管的高度差的不同，就知道水的吸熱能力更強(qiáng)．
 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示的情景中，由于光沿直線傳播形成的是（　�。�
A．
陽(yáng)光下小狗的身影		B．
水面飛鳥(niǎo)的“倒影”
C．
岸上看水里的魚(yú)		D．
雨后絢麗的彩虹

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案