【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）

A. 該實(shí)驗(yàn)裝置是用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的

B. 電路元件及連接完好，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至最右端，閉合開(kāi)關(guān)，金屬棒ab有可能不運(yùn)動(dòng)

C. 閉合開(kāi)關(guān)，金屬棒ab運(yùn)動(dòng)，此過(guò)程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 將磁鐵N、S極對(duì)調(diào)，同時(shí)改變金屬棒ab中電流的方向，金屬棒ab的運(yùn)動(dòng)方向也會(huì)改變

【答案】B

【解析】

A．由圖可知，該實(shí)驗(yàn)圖中有電源，探究的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的情況，故A錯(cuò)誤；

B．電路元件及連接完好，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至最右端，閉合開(kāi)關(guān)，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流較小，產(chǎn)生的力較小，金屬棒ab有可能不運(yùn)動(dòng)，故B正確；

C．通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C錯(cuò)誤；

D．通電導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向與磁場(chǎng)的方向、電流的方向有關(guān)，將磁鐵N、S極對(duì)調(diào)，同時(shí)改變金屬棒ab中電流的方向，金屬棒ab的運(yùn)動(dòng)方向不變，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳利用圖甲所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值，阻值大約為5Ω。

（1）請(qǐng)你根據(jù)電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，在圖乙中完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。

（__________）

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記錄多組數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

平均電阻R/Ω

1

1.0

0.21

4.8

2

1.6

3

2.0

0.39

5.1

4

2.5

0.48

5.2

其中第二組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的電流如丙圖所示，示數(shù)是_____；據(jù)此可以求出第二組數(shù)據(jù)中電阻阻值是_____。

（3）與小芳同組的小明是個(gè)愛(ài)思考的同學(xué)，他發(fā)現(xiàn)用原有器材還可以探究_____。

（4）小芳的鄰組同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)。他們利用另一只完好的電壓表進(jìn)行檢測(cè)，把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間，電壓表均有示數(shù)；接在a、c之間電壓表無(wú)示數(shù)。如果電路連接完好，只有一個(gè)元件有故障，該故障是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小聰利用電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電源、阻值不同的電阻及導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材，探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。

（1）小聰按照?qǐng)D甲正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，電流表的示數(shù)始終為0，電壓表的示數(shù)約為3V，實(shí)驗(yàn)所用導(dǎo)線完好無(wú)損，則電路中出現(xiàn)的故障是_____。

（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄電流表、電壓表的示數(shù)如下表所示

R＝10Ω

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

2.0

2.2

2.4

2.6

2.8

3.0

電流I/A

0.20

0.22

0.24

0.26

1.40

0.30

對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____，錯(cuò)誤的原因可能是_____，排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是_____。

（3）繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”，每次更換電阻后，通過(guò)移動(dòng)滑片P來(lái)_____。

（4）完成上述實(shí)驗(yàn)之后，小聰想不用電壓表測(cè)量小燈泡的額定功率，已知小燈泡的額定電壓為U額，他又找來(lái)一個(gè)阻值為R0的定值電阻，設(shè)計(jì)了電路圖乙。請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟并寫(xiě)出表達(dá)式：

①只閉合開(kāi)關(guān)S和S2，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為_____，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光；

②只閉合開(kāi)關(guān)S和_____（選填“S1”或“S2”），保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不動(dòng)，記下電流表的示數(shù)為I；

③小燈泡額定功率的表達(dá)式是P額＝_____。（用已知量和所測(cè)物理量符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】定值電阻R與燈泡L的電流隨電壓變化關(guān)系的圖象如圖所示，現(xiàn)將它們串聯(lián)接在電壓恒為6V的電源兩端，則下列判斷正確的是（ ）

A. 電路中的電流為0.24A

B. 定值電阻的阻值是燈泡阻值的3倍

C. 定值電阻與燈泡消耗的實(shí)際功率之比為2︰1

D. 通電2min，燈泡消耗的電能是180J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了響應(yīng)國(guó)家“低碳環(huán)保，節(jié)能排放”的號(hào)召，我國(guó)多地設(shè)置了共享單車(chē)租借站點(diǎn)。質(zhì)量為55kg的小明同學(xué)在上學(xué)的路上租借了一輛自行車(chē)，從站點(diǎn)到學(xué)校的路程為1500m，騎車(chē)用時(shí)5min（設(shè)小明騎車(chē)上學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)）。

請(qǐng)解答下列問(wèn)題：

（1）小明騎車(chē)的速度是多少？

（2）若自行車(chē)的質(zhì)量為15kg，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.005m2，則小明騎車(chē)時(shí)車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

（3）若自行車(chē)勻速行駛中所受阻力為人和車(chē)總重的0.1倍，則小明騎車(chē)的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明體重600N，用由A、B兩個(gè)滑輪組成的滑輪組向上提升1000N的重物C，如圖所示。提升的過(guò)程中，小明用大小為550N，且豎直向下的力拉動(dòng)繩子，使物體C以0.4m/s的速度勻速上升。若不計(jì)繩重及輪與軸的摩擦，則下列說(shuō)法正確的是（）

A. 小明在提升重物的過(guò)程中，A滑輪起到改變力的方向的作用

B. 滑輪B的重力是100N

C. 滑輪組本次提升的機(jī)械效率大于100%

D. 若想提升1500N的重物，小明只需要在繩子自由端施加800N的豎直向下的拉力即可

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置研究“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有無(wú)關(guān)系”。

（1）下面是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你把步驟補(bǔ)充完整。

①將一端裝有定滑輪的平直長(zhǎng)木板固定在水平桌面上，如圖所示組裝器材。將材質(zhì)相同，底面積是36cm2正方體木塊A疊放在底面積是16cm2正方體木塊B上，調(diào)整定滑輪支架的傾斜角度，將正方體木塊B相連的細(xì)線繃直后與長(zhǎng)木板表面平行，并在表格中記入木塊B和木塊A的底面積。

②將細(xì)線的另一端與調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)相連，沿著豎直向上的方向緩慢_______選填“勻速”或“加速”）拉彈簧測(cè)力計(jì)，在向上拉動(dòng)的過(guò)程中讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F，并記入表格。

③再將________，調(diào)整定滑輪支架的傾斜角度，將正方體木塊_______選填“A”或“B”）相連的細(xì)線繃直后與長(zhǎng)木板表面平行，仿照步驟②讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，并記錄。

④根據(jù)f＝F算出兩次的滑動(dòng)摩擦力的值，記入表格。

（2）小明研究該問(wèn)題應(yīng)該控制的變量是________。

（3）下面是小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

S/cm2

16

36

F/N

0.4

0.4

f/N

0.4

0.4

從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可以得到的結(jié)論是：________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小明家的養(yǎng)生壺。它有高溫，中溫、低溫三個(gè)檔位，如圖乙是它工作電路圖，圖表是其部分參數(shù)，其中R1，R2為發(fā)熱電阻，R2＝100Ω．求：

項(xiàng)目

參數(shù)

電源電壓（V）

220

低溫檔功率（W）

242

高溫檔功率（W）

968

容積（L）

3

（1）發(fā)熱電阻R1的阻值是多少？

（2）該養(yǎng)生壺中溫檔時(shí)的電功率是多少？

（3）在額定電壓下用高溫檔加熱2kg水，使其溫度從30℃上升到90℃，求燒開(kāi)一壺水需要多長(zhǎng)時(shí)間？[不計(jì)熱量損失，c水＝4.2×103J/（kg℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近日，我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生了洪水災(zāi)害，空軍采用直升飛機(jī)救援，地面控制中心通過(guò)_____波向直升飛機(jī)發(fā)出指令，這種波在真空中的傳播速度為_____m/s；直升飛機(jī)在勻速上升過(guò)程中，動(dòng)能_____，機(jī)械能_____。（后兩個(gè)空選填“變大”、“變小”或“不變”）

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