【題目】甲乙兩車運動的s﹣t圖象分別如圖(a)(b)所示,以甲為參照物,乙是的(選填“靜止”或“運動”),甲,乙各運動8米,所用時間相差秒,甲在上坡過程中,其重力勢能(選填“增大”“不變”或“減少”).
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【題目】某同學觀察他家里的電動自行車后發(fā)現(xiàn):不管捏緊左邊還是右邊的車閘,車尾的一盞剎車指示燈均會亮起,而撥動扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開關時,車尾只有對應一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會亮起,下列指示燈的示意圖合理的是 ( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖甲所示,架設兩套完全相同的加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量等體積的 M、N 兩 種固態(tài)物質(zhì)。它們用相同熱源加熱時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。在 26min 內(nèi),M 物質(zhì) 從固體變?yōu)榱艘后w,N 物質(zhì)始終是固體。根據(jù)圖象分析,下列說法正確的是( 。
A. oab 為 M 物質(zhì)的熔化圖象,oa′b′為 N 物質(zhì)的沸騰圖象
B. 在 16~18min 內(nèi),M 物質(zhì)處于固液共存狀態(tài),不吸收熱量
C. M 物質(zhì)肯定是晶體,N 物質(zhì)可能是非晶體
D. M、N 物質(zhì)熔化過程都持續(xù)了 10min
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【題目】小陽設計一個天然氣泄漏檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.則下列說法正確的是( )
A.天然氣濃度增大,氣敏電阻阻值增大
B.天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小
D.天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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【題目】小張同學在探究音調(diào)和響度分別與什么有關時,做了以下實驗:
(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越_____,發(fā)出的聲音的音調(diào)越_____,這說明音調(diào)是由_____決定的;
(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度較小,再用力撥鋸條,這時鋸條的振幅_____(選填“變大”或“變小”),聲音的響度_____(選填“變大”或“變 小”),這說明響度與_____有關。當鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于_____。它是_____(選填“超聲波”或“次聲波”)。
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【題目】現(xiàn)在各地對環(huán)境保護非常重視,某中學環(huán)保小組在學習了密度知識后在我市馬家河邊取適量河水樣品,分別進行了河水密度的測量:
(1)小麗把樣品帶回學校,用天平和量筒做了如下實驗:
①將天平放在水平臺上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應將平衡螺母向(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的河水樣品,測出燒杯和河水的總質(zhì)量如上圖甲所示,則燒杯中河水的質(zhì)量為 g.然后將燒杯中的河水倒入量筒中,讀出示數(shù).
③小麗用這種方法測出的河水密度比真實值(選填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實驗:
①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1 , 并用筆在瓶身水面位置標記為A;
②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2;
③把河水慢慢倒入空瓶中,直至液面與A相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3;
④則河水的密度表達式ρ=(純凈水的密度用ρ水表示).
⑤小麗測算河水的體積使用了下列3種物理方法中的 .
A.控制變量法 B.等量替代法 C.類比法.
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【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象,下列說法正確的是( )
A. 相遇時兩物體通過的路程均為100m B. 0-30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運動
C. 甲的運動速度為10m/s D. 甲、乙是同時出發(fā)的
故
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【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關后,當滑片P向右移動時,燈泡亮度(選填“變亮”、“不變”或“變暗”);電壓表的示數(shù);整個電路消耗的總功率(以上兩個空均選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】如圖所示是某同學打排球的一個場景,下列說法正確的是( )
A.排球運動到空中最高點時,不受任何力
B.排球在空中飛行的過程中,沒有力作功
C.擊打排球時手感到疼,因為物體間力的作用是相互的
D.排球在空中運動的過程中,持續(xù)受到了擊打力的作用
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