音樂(lè)課上,老師唱的音調(diào)偏高,學(xué)生唱不上去,這主要是因?yàn)椋ā 。?/div>
分析:音調(diào)指聲音的高低,與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)就越高.
解答:解:發(fā)聲時(shí)高音區(qū)是指聲帶振動(dòng)較快時(shí)發(fā)出的聲音,多數(shù)同學(xué)唱不上去,這主要是因?yàn)槁晭д駝?dòng)的頻率不夠.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了音調(diào)與頻率的關(guān)系,屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

你知道下列各種聲音分別是由什么振動(dòng)發(fā)出的嗎?將答案填在橫線上.
(1)音樂(lè)課上,同學(xué)們的唱歌聲;
聲帶的振動(dòng)
聲帶的振動(dòng)

(2)蚊子飛過(guò)我們身邊時(shí),常聽(tīng)到一陣“嗡、嗡、嗡“的聲音;
翅膀的振動(dòng)
翅膀的振動(dòng)

(3)小閔用二胡演奏《二泉映月》;
琴弦的振動(dòng)
琴弦的振動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013

在音樂(lè)課上,老師講樂(lè)理時(shí)所說(shuō)的“音階”指的是樂(lè)音的

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A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.以上三個(gè)特征

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

音樂(lè)課上,老師唱的音調(diào)偏高,學(xué)生唱不上去,這主要是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    學(xué)生沒(méi)有唱整齊
  2. B.
    學(xué)生發(fā)出聲音的音量不夠
  3. C.
    學(xué)生聲帶振動(dòng)頻率不夠
  4. D.
    學(xué)生的音色不統(tǒng)一

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

在音樂(lè)課上,老師講樂(lè)理時(shí)所說(shuō)的“音階”指的是樂(lè)音的


  1. A.
    音調(diào)
  2. B.
    響度
  3. C.
    音色
  4. D.
    以上三個(gè)特征

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