19．如圖所示的電路中R1＞R2，開關(guān)閉合后，電流表A2的示數(shù)為0.2A，則電流表A1的示數(shù)小于（選填“大于”“小于”或“等于”）0.4A．

分析 由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A2測R1的支路的電流．電流表A1測干路電流；
根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律分析即可．

解答 解：已知R1與R2并聯(lián)，則兩電阻兩端電壓相同，
已知R1＞R2，電流表A2測R2的支路的電流，電流表A2的示數(shù)I2=0.2A，
I=$\frac{U}{R}$可得，R1支路電流小于R2支路的電流，即I1＜0.2A，
電流表A1測干路電流；則電流表A1的示數(shù)I=I1+I2＜0.4A，
故答案為：小于．

點評 此考查并聯(lián)電路的電壓規(guī)律和歐姆定律的應(yīng)用，難易程度適中．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖為北京奧運會吉祥物“福娃”的運動造型，根據(jù)相關(guān)比賽的情景，填寫空

（a）踢足球時，足球受力會飛出去，說明力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；
（b）自行車比賽時，自行車沖刺后滑行一段距離后才會停下來，是由于自行車具有慣性．
（c）排球比賽時，運動員用手擊球，手有疼痛感，是由于力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，杠桿在力F的作用下處于平衡狀態(tài)，請在圖中畫出力F的力臂l；若F施力的方向轉(zhuǎn)為豎直向下，要使杠桿在原位置保持平衡，則力F的大小應(yīng)變小．

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7．畫出滑輪組的繞線圖，使站在地面上的小孩提升重物時所用最小的拉力．

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14．體積為30cm3，質(zhì)量為89g的空心銅球，如何判斷這個銅球是空心的還是實心的？如果是空心，若在空心部分灌滿鉛，總質(zhì)量為多大？（鉛=11.3×103kg/m3，銅=8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在測電阻的實驗中，實驗的器材有：干電池3節(jié)，電流表、電壓表各1個，開關(guān)2個，滑動變阻器1只，待測電阻2個，導(dǎo)線若干．

（1）圖甲是實驗的電路圖．小明按照電路圖連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開．
①閉合開關(guān)S后，小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動．他斷開開關(guān)S，檢查線路連接無誤后，把電壓表與b點相連的那根導(dǎo)線改接到c點，再次閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動，但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)．若電路中只有一處故障，則故障是bc之間斷路．
②排除故障后，正確連接電路，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.6V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為0.32A，Rx=5Ω．
（2）實驗時某小組同學(xué)想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻Ry的測量．如圖所示丙是他們按照設(shè)計想法連接的部分實驗電路．
①請你依據(jù)下面的實驗步驟，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整．（請用簽字筆在答題卡上連線，只添加一條導(dǎo)線）．
實驗步驟：
A．開關(guān)S1和S2都斷開，將變阻器的滑片P移到最大阻值位置處；
B．保持滑片P位置不動，只閉合開關(guān)S1時，讀取電流表的示數(shù)為I1；
C．再閉合開關(guān)S2時，讀取電流表的示數(shù)為I2（I2＞I1）．
②請你用I1、I2和R0表示Ry，則Ry=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，將一小球與固定的豎直墻壁上的輕質(zhì)彈簧相連，小球可以在光滑的水平面上滑動，當(dāng)小球在O點時，彈簧處于自然伸長的狀態(tài)，若將小球推至B點，此時小球受到彈簧的彈力方向向右；松手后小球?qū)⑦\動（選填“運動”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　　）
A．把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中，一段時間后，冰塊的內(nèi)能會增加
B．一桶水的比熱容和一杯水的比熱容不同
C．陽光射入房間內(nèi)看到塵土飛揚，可以說明分子在不停地做無規(guī)則運動
D．用鋸條鋸木頭時鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少

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9．如圖輕質(zhì)滑輪，畫出支點O，動力的力臂L1和阻力的力臂L2．

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同步練習(xí)冊答案