國慶節(jié),小明乘座旅游船游覽了“百里烏江畫廊”.旅游船在湖面上航行,小明坐在該旅游船的座位上.如果說他是靜止的,則選擇的參照物是( )
A.該旅游船 B.湖岸邊的樹 C.湖中的水 D.遠處的山
科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃岡市初三第15周周練物理卷(解析版) 題型:實驗題
電流做功跟電壓、電流和通電時間三個因素有關(guān).陳鑫同學要通過實驗探究電功跟電壓的關(guān)系,她選用的部分器材如圖所示.其中甲、乙兩容器完全相同,電阻絲R1、R2的阻值不同.
(1)為了控制電流和通電時間相同,R1與R2的連接方式是 .
(2)在該實驗中選用兩根阻值不同的電阻絲,其目的是 .
(3)在這個實驗中,陳鑫是通過觀察比較 來比較電流做功的多少.下列實驗中也用到這種思想和方法的是 .
A.研究電流時,將它比作水流
B.根據(jù)小磁針偏轉(zhuǎn)判斷是否存在磁場
C.研究物體受幾個力作用時引入“合力”
D.研究光的直線傳播時引入“光線”
(4)燒瓶中不裝水而裝煤油,是因為 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省泰安市新泰市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
近年,全國各地掀起跳廣場舞的熱潮,廣場舞有益身心健康,但也影響周圍居民的生活,為避免給周邊居民的生活造成干擾,下列措施合理有效的是( )
A.調(diào)節(jié)音響的音量,使聲音的音調(diào)不要太高
B.居民關(guān)閉門窗,是在人耳處減弱噪聲
C.在廣場上安裝噪聲監(jiān)測裝置,以阻斷噪聲的傳播
D.晚八點半以后停止跳廣場舞,以防止噪聲的產(chǎn)生
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省德州市夏津縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
將正在發(fā)聲的音叉插入水中一部分,會看到水花四濺,說明 ;醫(yī)生利用聽診器為孩子診病,這是利用了聲音可以 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省德州市夏津縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四種情景中,屬于光的反射的是( )
A.
手影
B.
鉛筆好像在水面上折斷了
C.
景物在水中的倒影
D.
手指看上去變“大”了
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省宜春市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
下面是小明進行探究“平面鏡成像特點”的活動過程.
(1)此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了 不易確定的問題.
(2)實驗室有厚為0.2cm的透明玻璃板a和厚為0.5cm的透明玻璃板b.為了減小誤差,他應(yīng)該選用 玻璃板做實驗.(選填“a”或“b”).
(3)為了便于觀察,該實驗最好在 環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”).
(4)選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像和物的 關(guān)系.
(5)如圖所示,把點燃的A蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將A蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
(6)如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕,則在白紙板上 (填“能”或“不能”)承接到A蠟燭的像.這說明平面鏡所成的像是 像.
(7)小明同學進行了正確的實驗操作后,得到的實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
蠟燭到玻璃板的距離(cm) | 6.20 | 8.68 | 10.35 | 13.52 |
像到玻璃板的距離(cm) | 6.20 | 8.73 | 10.35 | 13.48 |
實驗數(shù)據(jù)中,像和蠟燭到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是: (寫出一條即可).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江西省宜春市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
體積和質(zhì)量都相等的鐵球、銅球和鉛球,已知ρ鉛>ρ銅>ρ鐵,則下列說法中正確的是( )
A.如果鐵球是實心的,則銅球和鉛球一定是空心的
B.如果鉛球是實心的,則銅球和鐵球一定是空心的
C.鉛球、銅球和鐵球可能都是空心的
D.鉛球、銅球和鐵球不可能都是實心的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年吉林省長春市鎮(zhèn)賚縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
某同學在調(diào)節(jié)天平時,忘了把游碼調(diào)到標尺左端的零刻度線處,只看到指針指到分度盤中線處即開始測量,這樣對物體質(zhì)量測量的結(jié)果比真實值 (填“偏大”或“偏小”).該同學用已調(diào)好的托盤天平稱量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中的錯誤是(1) ;(2) .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市宜城市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
蝙蝠在夜間飛行時不會撞到障礙物,是因為它在飛行時發(fā)出 (選填“次聲波)或超聲波”),這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會 回來,根據(jù)回聲到來的方位和時間,它可以確定目標的位置和距離,蝙蝠所采用的這種方法叫做回聲定位.根據(jù)這一原理,科學家發(fā)明了 .
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