如圖所示，將一塊重為3N，體積為100cm3的石塊，用細線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm. （容器的重力和容器壁的厚度忽略不計，g＝10N/kg）. 求：

（1）石塊所受浮力；

（2）容器中水的重力；

（3）細線松動，石塊沉到容器底靜止后，容器對水平地面的壓強.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年四川省南充市市中考物理模擬試卷（5月份） 題型：填空題

某工人在水平地面上，用50 N的水平推力將重200 N的物體勻速推動，使它在20 s的時間內(nèi)沿水平方向移動10 m，該過程中工人水平推力的功率是________W。運動過程中物體的動能________(填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源：2018年廣西北部灣四市同城聯(lián)考中考物理一模試卷 題型：單選題

兩個輕質(zhì)小球相互作用的情況如圖所示。已知甲球帶正電，則乙球（ ）

A. 一定帶正電 B. 一定帶負電 C. 一定不帶電 D. 可能帶負電

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科目：初中物理 來源：2018年湖南省婁底市中考物理四模試卷 題型：單選題

人直接用F1的拉力勻速提升重物，所做的功是W1；若人使用某機械勻速提升該重物到同一高度則人的拉力為F2，所做的功是W2（ ）

A. F1一定大于F2 B. F1一定小于F2

C. W2一定大于W1 D. 只有F2大于F1，W2才大于W1

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科目：初中物理 來源：2018年湖南省婁底市中考物理四模試卷 題型：單選題

甲聲音波形如圖所示，把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器，乙聲音的波形是下列圖中的哪一幅（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018年湖北省隨州市中考物理模擬試卷（5月份） 題型：實驗題

小芳在長期幫媽媽做飯的過程中發(fā)現(xiàn)：同樣的情況下，燒開一鍋豆?jié){和一鍋豆油用的時間不同，這是什么原因呢？

小芳猜想：可能是豆?jié){和豆油的比熱容不同。

請你幫她完成探究的過程：①取________的豆?jié){和豆油分別裝于兩個相同的燒杯中；②用兩個________同時給豆?jié){和豆油加熱；③記錄________；請你設(shè)計記錄上述實驗數(shù)據(jù)的表格__。

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科目：初中物理 來源：2018年湖北省隨州市中考物理模擬試卷（5月份） 題型：單選題

將裝有酒精的金屬管固定在桌子上，并用塞子塞緊�？焖賮砘乩瓌永@在管上的繩子，過一會兒塞子跳起來，如圖所示。則（　�。�

A. 拉動繩子過程，管內(nèi)酒精溫度升高，蒸發(fā)減慢

B. 拉動繩子過程，金屬管溫度升高，內(nèi)能增加

C. 塞子跳起時，管內(nèi)氣體溫度升高，內(nèi)能增加

D. 塞子跳起時，管內(nèi)氣體內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為塞子的機械能

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科目：初中物理 來源：2018年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)中考物理模擬試卷 題型：多選題

有甲、乙兩個相同的溢水杯，杯底距溢水口的距離為20cm。甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體。將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的質(zhì)量是40g；將小球從甲溢水杯中取出擦干，輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的體積露出液面，溢出液體質(zhì)量是50g，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，下列計算正確的是（　�。�

A. 小球的質(zhì)量是40g

B. 小球的體積是50cm3

C. 小球的密度是0.8×103kg/m3

D. 小球漂浮在液面上時，乙杯中的液體對杯底的壓強為2.2×103Pa

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科目：初中物理 來源：2018年江蘇省無錫市中考物理模擬試卷 題型：實驗題

學(xué)習(xí)了杠桿知識后，小紅利用身邊的物品來探究杠桿的平衡條件。她所選擇的器材有：鉛筆、橡皮若干（每塊橡皮質(zhì)量為10g）、細線、刻度尺等。

（1）她將細線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后如圖甲所示，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，她應(yīng)將細線向_____（選填“左”或“右”）移動。調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對實驗的影響，在實驗測量時還有一個優(yōu)點，請你寫出：_____。

（2）調(diào)節(jié)水平平衡后，她用細線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點兩側(cè)，如圖乙所示。她所測數(shù)據(jù)記錄在下表中：

記錄數(shù)據(jù)后，同桌的小亮按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，這個結(jié)論與杠桿平衡條件_____（選填“相符”或“不相符”）。為了進一步完善實驗，得出普遍規(guī)律，小紅接下來的做法應(yīng)該是_____。

A．改變力的大小 B．改變力的方向 C．改變力的作用點

（3）在實驗過程中，鉛筆水平平衡后（如圖乙），小紅不小心將前端細長的鉛筆芯弄斷了（如圖丙），她立刻將鉛筆穩(wěn)住，并將鉛筆芯放到左端細線下方固定（如圖丁），則松手后鉛筆_____。

A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然水平平衡

（4）學(xué)習(xí)了功的知識后，小紅回看之前杠桿記錄的數(shù)據(jù)，她想能否將表格中F1L1/N•m單位N•m換成J？根據(jù)功的定義，你覺得可以換嗎？_____（選填“可以”或“不可以”）。

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同步練習(xí)冊答案