18．汽車在行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．為了確保安全，可用循環(huán)水進(jìn)行冷卻是因?yàn)樗谋葻崛葺^大．內(nèi)能從高溫的發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)移到低溫的水，而不是自發(fā)地從低溫的水轉(zhuǎn)移到高溫發(fā)動(dòng)機(jī)，這現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性．

分析 （1）根據(jù)水的比熱容較大的特點(diǎn)分析：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；
（2）能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是具有方向性的．

解答 解：（1）因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻．
（2）內(nèi)能從高溫的發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)移到低溫的水，而不是自發(fā)地從低溫的水轉(zhuǎn)移到高溫發(fā)動(dòng)機(jī)，這一現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性．
故答案為：比熱容；方向性．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水的比熱容大的應(yīng)用、改變內(nèi)能的方式以及能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的一個(gè)特點(diǎn)：方向性，達(dá)到正確理解能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性的要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖甲，小華用兩個(gè)完全相同的棋子A和棋子B，在水平桌面上探究平面鏡成像的特點(diǎn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中，玻璃板應(yīng)該豎直放置，確定A的位置后，移動(dòng)B棋子，直到它與棋子A的像完全重合．
（2）改變A的位置，重復(fù)（1）中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離，記錄在下表中，分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：像與物體到平面鏡的距離相等．
序號(hào)123
A到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
B到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，小華將一張白卡豎直放在B所在的位置，在玻璃板后（前/后）側(cè)觀察到白卡上沒有A的像，說明平面鏡成的像是虛像．
（4）用物理書緊貼玻璃板背面，擋住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前能（能/不能）看見棋子A的像．
（5）如圖乙，將棋子放在豎立的玻璃板前40cm處，以5cm/s的水平速度向平面鏡勻速靠近，移動(dòng)過程中，像的大小不變（變大/變小/不變），經(jīng)過2s后棋子與像的距離為60cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整（要求滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗）．
（2）小林同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片，小燈泡都很暗，并且兩電表示數(shù)不變，出現(xiàn)上述故障的原因可能是同時(shí)將滑動(dòng)變阻器下面的兩個(gè)接線柱連入了電路．
（3）故障排除后，小林閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為2V．若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片向右（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為2.5V．
（4）小林移動(dòng)滑片，記錄下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可以計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）實(shí)驗(yàn)室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)選擇�。ㄟx填“厚”或“薄”）玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿與A大小相同的但未點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)（如圖甲所示），人眼應(yīng)一直在玻璃板的A（選填“A”或“B”）測(cè)觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像將遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板．
（4）移去蠟燭B，在其位置上放置一塊光屏，光屏上不能（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像．
（5）如圖乙所示，如果玻璃板沒有豎直放置，實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)的情況是蠟燭B與蠟燭A的像不能完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖，導(dǎo)體A、B材料相同、長(zhǎng)度相等，A比B的橫截面積大，若將它們串聯(lián)在電路中，則流過A的電流等于B的電流，A兩端的電壓小于B兩端的電壓．（兩空均填“大于”或“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．圖中的A、B兩架飛機(jī)，一架是實(shí)際飛機(jī)，一架是從潛水艇上觀察到的該飛機(jī)的像，作光路圖示意．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間．其電阻受溫度影響較大．如圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象．根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性，小星和他的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電路（如圖乙）．可以測(cè)定某一空間的溫度使用的器材如下：半導(dǎo)體電阻、電源、電流表（0-0.6A）．開關(guān)，定值電阻R0（10Ω）、導(dǎo)線若干．

（1）當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí)．電流表的讀數(shù)為0.2A，求電源的電壓．
（2）電流表的讀數(shù)為0.4A時(shí)，當(dāng)時(shí)環(huán)境溫度是多少？半導(dǎo)體電阻的電功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．一輛汽車的質(zhì)量為5t，當(dāng)它在水平路面行駛時(shí)，它對(duì)路面的壓力是多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．實(shí)際測(cè)量中使用的大量程電流表是由小量程電流表改裝而成的，圖甲中G是滿偏電流（即小量程電流表允許通過的最大電流）Ig=1mA的電流表，其電阻Rg=10Ω．
（1）如把它當(dāng)成一個(gè)小量程的電壓表，其量程是多少？
（2）圖乙為某同學(xué)改裝后的電流表電路圖，已知R1=1Ω，R2為定值電阻，若使用A和C連個(gè)接線柱時(shí)，電表的量程為3mA，求R2的阻值，若使用A和B兩個(gè)接線柱時(shí)，求電表的量程．

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