【題目】根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 制作體溫計(jì)常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小

B. 北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性

C. 由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大

D. 由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時(shí)0oC的水比0oC的冰效果好

【答案】D

【解析】A、水銀的比熱容比較小，吸收相同的熱量溫度升得更高，可以更準(zhǔn)確地測(cè)量物體的溫度，所以A是正確的；

B、水的比熱容比較大，降低相同的溫度時(shí)可以放出更多的熱量，取暖效果更好，所以B是正確的；

C、因?yàn)樗壬呈谋葻崛荽�，在吸收和放出相同的熱量時(shí)，水的溫度變化值更小，沙石的溫度變化值大，所以內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)的晝夜溫差大，所以C是正確的；

D、雖然水的比熱容比較大，但冰在熔化時(shí)會(huì)吸收熱量變?yōu)樗^續(xù)冷卻食品，冷卻的效果是更好．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于

A. 導(dǎo)體中存在大量的自由電子 B. 導(dǎo)體中存在大量的自由離子

C. 導(dǎo)體中存在大量的自由電荷 D. 導(dǎo)體中存在大量的帶電粒子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民建樓房地受條件限制，無(wú)法使用起重機(jī)吊建筑材料上樓，常用如圖所示的裝置．已知每根繩子能承受的最大拉力為500N，定滑輪的質(zhì)量為0.5kg，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為0.6kg，貨箱重為15N，不計(jì)繩重和繩子與滑輪間的摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）g=10N/kg．

A．勻速吊起材料上樓，每次能吊的材料最多不能超過(guò)1031N

B．使用的定滑輪質(zhì)量越小，該裝置的機(jī)械效率越高

C．工人快速拉升與慢速拉升同樣的材料相比，工人做功的功率相同

D．若知道所吊材料受到的重力，勻速吊起材料上升10m，則可計(jì)算水平拉力F所做的功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】
（1）彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的，這是因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)是根據(jù)的原理制成的．
（2）甲、乙兩人各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測(cè)力計(jì)，則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為
A.20N
B.10N
C.0N
D.5N
（3）使用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)注意的是：使用前要觀察量程和最小刻度值，指針要 ． 使用過(guò)程中，指針、彈簧不得與外殼有 ． 使用過(guò)程中，拉力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的 ．
（4）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量范圍是 ， 指針?biāo)颈粶y(cè)物重是N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用滑輪組將600N的重物在10s內(nèi)勻速提升了2m，動(dòng)滑輪重為100N（不計(jì)繩重和摩擦），下列說(shuō)法正確的是

A. 繩子自由端拉力的功率是70W

B. 滑輪組的機(jī)械效率是85.7%

C. 提升重物的過(guò)程中所做的額外功是400J

D. 提升的重物變成400N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率將變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用電動(dòng)升降臺(tái)，用60s把300kg的重物勻速提升10m．
求這過(guò)程中：
（1）升降臺(tái)對(duì)重物做的功．
（2）升降臺(tái)對(duì)重物做功的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩隊(duì)正在進(jìn)行撥河比賽，經(jīng)過(guò)激烈比拼，甲隊(duì)獲勝，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力
B.甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力小于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力
C.甲隊(duì)受到地面的摩擦力小于乙隊(duì)受到地面的摩擦力
D.甲隊(duì)受到地面的摩擦力大于乙隊(duì)受到地面的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖中提供的信息回答下列問(wèn)題。

(1)問(wèn)題：塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)？

回答：____________________________。

(2)問(wèn)題：塞子被推出的過(guò)程中，能量是如何轉(zhuǎn)化的？

回答：____________________________。

(3)提出一個(gè)與物態(tài)變化有關(guān)的問(wèn)題并回答。

問(wèn)題：_____________________________________________________

回答：_____________________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于摩擦力的大小，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：

A．與物體間的接觸面積大小有關(guān) B．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
C．物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān) D．與物體間壓力大小有關(guān)
（1）小娟同學(xué)用一個(gè)較長(zhǎng)且光滑程度一致的木板、一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，如圖1所示．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．
表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想（填字母序號(hào)）的正確或者錯(cuò)誤．結(jié)論是： ．

次數(shù)

木塊運(yùn)動(dòng)快慢

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

1

很慢

1.6N

2

慢

1.6N

3

較快

1.6N

在實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在木板上滑動(dòng)要注意保持運(yùn)動(dòng)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及多個(gè)因素影響的現(xiàn)象，所以采取了的研究方法．
（2）小娟同學(xué)接著做了如圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．利用甲和丙，可以驗(yàn)證猜想（填字母序號(hào)），控制的變量是 ．

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