【題目】在硬紙板上穿一個(gè)小洞,通過小洞向外看,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面景物范圍(

A.變小 B.變大

C.不變 D.先變大后變小

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)光的直線傳播原理可知,眼睛離小洞越近,外面射入眼睛的光線的范圍越大,人眼看到的范圍越大,因此可知,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面景物范圍變大,故應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在一分鐘內(nèi)振動(dòng)了300次,則它振動(dòng)的頻率是_______Hz,人類_______聽到這種聲音(選填不能);地震是一種嚴(yán)重的自然災(zāi)害,地震時(shí)產(chǎn)生的________(選填超聲波次聲波)對(duì)人的器官功能的破壞性很大,使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀,嚴(yán)重的會(huì)造成內(nèi)臟出血破裂,危及生命.它的破壞性大,并且它的頻率________20Hz(選填高于、等于低于)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一場(chǎng)大雪過后人們感到外面萬籟俱寂,究其原因你認(rèn)為正確的是( )

A. 可能是大雪過后行駛的車輛減少,噪聲減少

B. 可能是大雪蓬松且多孔,對(duì)噪聲有吸收作用

C. 可能是大雪過后大地銀裝素裹,噪聲被反射

D. 可能是大雪過后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】穿上棉衣感到暖和,是利用棉衣有效地阻止了人體產(chǎn)生的熱向外散發(fā),棉衣自身并不發(fā)熱,而法國(guó)準(zhǔn)備生產(chǎn)的一種夾克,其衣料的纖維中添加了微膠囊,這種膠囊所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時(shí)會(huì)結(jié)晶,人們穿上它,氣溫較高時(shí)感到?jīng)鏊,氣溫較低時(shí)倍感溫暖,試說明這種夾克能調(diào)節(jié)溫度的道理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)觀察到紙屑在不停地跳動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的;放在真空罩里的發(fā)聲手機(jī)來電時(shí),只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲,這說明了 ;嚴(yán)禁爬雪山的登山運(yùn)動(dòng)員高聲喊叫,是為了防止聲波傳遞 而引起雪崩.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于誤差,下列說法中正確的是( )

A. 測(cè)量時(shí)的錯(cuò)誤就是誤差太大

B. 誤差是測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則引起的

C. 選擇精密測(cè)量?jī)x器,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,可以減小誤差

D. 認(rèn)真仔細(xì)測(cè)量,就可以避免誤差

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅乘車去北京,綠妹前來送行。小紅看到綠妹逐漸向后退,而綠妹對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別。綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”、小紅看到“后退的綠妹”。她們所選的參照物分別是(

A.汽車、地面 B.地面、汽車 C.汽車、汽車 D.地面、地面

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】寒假的某一天,小潔隨爸爸一起外出,突然發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃 (填里面外面)蒙上一層白色霧氣,前方道路看不太清楚。小潔正擔(dān)心行車安全時(shí),只見爸爸打開空調(diào)開關(guān),對(duì)著玻璃吹暖風(fēng),不一會(huì)兒玻璃上的霧氣就消失了。請(qǐng)你應(yīng)用物理知識(shí)解釋霧氣的產(chǎn)生是發(fā)生了 (填物態(tài)變化的名稱),這個(gè)過程是 (選填)熱的;霧氣消除是發(fā)生了 (填物態(tài)變化的名稱)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】校運(yùn)會(huì)上,四位同學(xué)進(jìn)行百米決賽。

(1)計(jì)時(shí)裁判是根據(jù) (選填“發(fā)令槍聲”或“看到冒煙”)開始計(jì)時(shí)。

(2)下表是甲乙丙丁四位同學(xué)的計(jì)時(shí)成績(jī),跑得最快的是 。

運(yùn)動(dòng)員

成績(jī)

11.3s

12.4s

11.7s

13.6s

(3)裁判員判斷是依據(jù) 相同,比較 的大小來判斷運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)快慢。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案