【題目】如圖所示的是幾個常見的實驗,請你回答以下問題。

(1)由圖甲所示的實驗,我們可以得出的結(jié)論是_________________________________。

(2)由圖乙所示的實驗可知,上方的磁體與小磁針相對的是_____________極。

(3)由圖丙所示的實驗可知,力可以改變彈簧的_____________________。

(4)由圖丁所示的實驗可知,雨傘傘頂所受的壓強_____________(選填“大于”、“小于”或“等于”)傘柄所受的大氣壓。

【答案】 發(fā)聲體在振動 N 形狀 小于

【解析】(1)由圖甲所示的實驗知音叉的聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;
(2)根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引知,靠近小磁針南極的是上方的磁體的北極;
(3)A物體對彈簧的壓力使彈簧縮短,改變了物體的形狀;
(4)雨傘傘頂上方空氣流速大,壓強小,傘柄處空氣流速小,壓強大,故雨傘傘頂所受的壓強小于傘柄所受的大氣壓.
故答案為:(1)發(fā)聲體在振動;(2)N;(3)形狀;(4)小于.

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【題目】為提高全體市民的防空安全意識,我市每年都要進行防空警報演練.為了使警報聲傳的更遠,應(yīng)該提高警報聲的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率

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【題目】小明同學(xué)利用相同質(zhì)量的海波和松香進行了固體熔化過程的實驗探究.
(1)他安裝的實驗裝置如圖甲所示,該裝置存在的不足是;

(2)改正不足后,在加熱條件相同的情況下小明測出了多組數(shù)據(jù),并繪制了海波和松香的溫度﹣時間變化圖象,如圖乙所示,從圖象中發(fā)現(xiàn)海波與松香在熔化過程中的不同點是: , 其中屬于晶體的是;

(3)在第6min時海波處于狀態(tài)(填“固體”、“液體”或“固液共存”).

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【題目】手機之間是利用________傳遞信號的其信號的傳播速度與光速_______(相同不相同”)。

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【題目】汽車以26m/s的速度在平直的高速公路上勻速行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況,經(jīng)過0.5s(反應(yīng)時間)后開始制動剎車,又經(jīng)過5.5s滑行59m車停止.求:
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(2)這段時間內(nèi)汽車的平均速度是多少m/s?

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【題目】鄭小楚同學(xué)在河邊玩耍時揀到了一塊漂亮的鵝卵石,于是鄭小楚將鵝卵石帶到實驗室來測量它的密度。

(1)鄭小楚取來天平和量筒。當他將天平的游碼移到0刻度線時,天平的指針如圖甲所示,則鄭小楚應(yīng)該將天平的平衡螺母向___________移動。

(2)將天平調(diào)節(jié)平衡后,鄭小楚將砝碼和鵝卵石分別放入天平的右托盤和左托盤上。待天平再次平衡后,天平右側(cè)托盤上的砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示,則鵝卵石的質(zhì)量為__________g;隨后鄭小楚又將鵝卵石放入盛有水的量筒中,放入鵝卵石之前和放入鵝卵石之后的量筒示數(shù)如圖丙所示,則鵝卵石的體積為_____________cm3,鵝卵石的密度為_____________g/cm3。

(3)鄭小楚又想用另一種方法來測量鵝卵石的密度。于是他取來一個質(zhì)量為20g、容積為50mL的杯子。將杯中裝滿水后,鄭小楚用天平測得杯子和水的總質(zhì)量為_____________g,然后他將鵝卵石放入杯中,并將溢出的水擦干,測得杯子、水和鵝卵石的總質(zhì)量為mg,又測得鵝卵石的體積為Vcm3,則鵝卵石的密度為_______________g/cm3。(ρ=1g/cm3,用所測得物理量的字母表示)

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【題目】如圖所示的是鄭小楚家新買的電水壺的銘牌及家中電能表的示意圖。由銘牌可知,鄭小楚若要將一整壺初溫為30℃的水燒開,則至少需要電水壺正常工作___________min(結(jié)果保留整數(shù),下同);若該電水壺的熱效率為80%,則在燒開水時,鄭小楚家電能表的轉(zhuǎn)盤將轉(zhuǎn)過________________轉(zhuǎn);壺中的水所具有的內(nèi)能比之前______________(選填“大”或“小”),同時分子的熱運動速率______________(選填“加快”或“減慢”)。[此時為標準大氣壓,c=4.2×103J/(kg·℃),ρ=1.0×103kg/m3]

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【題目】兩個相同的燒杯里分別盛有質(zhì)量和溫度都相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈給它們加熱,可以看到煤油的溫度比水的溫度升高的快.若水和煤油的比熱分別用CC煤油表示,則(

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