(2008,河北)小明為測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(阻值約為10Ω),設計了如圖所示的電路圖.已知電源電壓為6V,燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器標有“20Ω 1A”字樣.

(1)如圖是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖.閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡________;經(jīng)檢查,是由于一根導線連接錯誤.請你在實物圖中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線.

(2)若電壓表015V的量程損壞,為完成實驗,請你使用原有器材重新設計一個串聯(lián)電路,并將設計的電路圖畫在上面的虛線框內(nèi).

(3)根據(jù)你的設計重新連接電路進行實驗.閉合開關.移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為_______V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.4A,則小燈泡的電阻是________Ω

答案:略
解析:

答案:(1)不發(fā)光 畫“×”

(2)

(3)2.2 9.5

解析:用電壓表測小燈泡兩端的電壓時,電壓表應與小燈泡并聯(lián).由于電壓表串聯(lián)在電路中,而電壓表的電阻非常大,使得電路中幾乎沒有電流,故小燈泡不亮;若電壓表的“015V”量程損壞,只能用“03V”的量程時,根據(jù)串聯(lián)電路電壓分配的規(guī)律,要使小燈泡兩端的電壓達到3.8V,只需使滑動變阻器兩端的電壓為6V3.8V=2.2V即可,此時,可把電壓表與滑動變阻器并聯(lián),移動滑片,使電壓表示數(shù)為2.2V.則小燈泡的電阻R=UI=3.8V0.4A=9.5Ω.伏安法測電阻是初中電學的一個重要實驗,查找電路錯誤并改正是學生識圖的基本能力.本題同時考查了學生對知識的靈活運用能力.電壓表測某一元件的電壓時,可以直接進行測量,也可以間接測量,此題就是利用了串聯(lián)電路電壓的特點進行間接測量.本題查找錯誤導線并改正較難,其他較易.


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(2008?河北)小明從眼鏡上取下一塊鏡片,透過鏡片觀看郵票上的文字(如圖).小明所用的鏡片是
透鏡,所成的是
像(選填“虛”或“實”).小明將此鏡片放在蠟燭和光屏之間,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,然后在鏡片前放置一眼鏡(如圖所示),光屏上的像變模糊了,向后移動光屏,像又清晰了.此眼鏡是
近視
近視
(選填“近視”或“遠視”)眼鏡.

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求:(1)原電熱毯的額定功率多大?

(2)為了使改造后的電熱毯(如圖乙所示)在低溫擋位時的總發(fā)熱功率為原電熱毯額定功率的五分之三,小明需一個阻值多大的電阻絲?(保留一位小數(shù))

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(2008,河北)小明從眼鏡上取下一塊鏡片,透過鏡片觀看郵票上的文字(如圖甲所示).小明用的鏡片是________透鏡,所成的是________(填“虛”或“實”).小明將此鏡片放在蠟燭和光屏之間,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,然后在鏡片前放置一眼鏡(如圖乙所示),光屏上的像變模糊了,向后移動光屏,像又清晰了.此眼鏡是________(填“近視”或“遠視”)眼鏡.

 

 

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(2008,河北)小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體從一樓勻速提升至六樓,所用的拉力為360N,繩子自由端移動的速度為0.3ms(已知每層樓高3m)

求:(1)小明所用的時間;

(2)拉力的功率;

(3)所做的額外功;

(4)在此基礎上再加一個滑輪做動滑輪使用,組成一個新的滑輪組,提升相同的重物時.滑輪組的機械效率將如何改變?為什么?

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