分析 (1)反射和折射是在兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生的現(xiàn)象,反射遵從反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角;折射遵從折射定律:折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),折射光線與入射光線分居法線兩側(cè),光由空氣斜射入其它透明介質(zhì)時,折射角小于入射角.
(2)①重力的作用點在物體的重心,重力的方向豎直向下;
②力臂指從支點到力的作用線的垂線段.過支點O作F作用線的垂線段即可.
(3)電磁繼電器一般由電磁鐵、銜鐵、觸點簧片等組成的,只要電磁鐵有電流,電磁鐵有磁性,銜鐵被吸下,帶動銜鐵的動觸點與靜觸點(常開觸點)吸合,紅燈亮;當電磁鐵無電流,電磁鐵無磁性,銜鐵在彈簧的反作用力返回原來的位置,使動觸點與原來的靜觸點(常閉觸點)吸合,綠燈亮.
解答 解:(1)因為反射光線在水中,所以入射光線也在水中,根據(jù)反射角等于入射角畫出入射光線;因為入射光線在水中,所以折射光線在空氣中,根據(jù)折射角大于入射角畫出折射光線,如圖所示:
(2)①過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號G表示;
②過O點向F的作用線做垂線,垂線段的長就是該力的力臂;如圖所示:
(3)當閉合開關(guān)S時,電磁鐵有電流,電磁鐵有磁性,銜鐵被吸下,帶動銜鐵的動觸點與下面觸點連接,紅燈亮;當電磁鐵無電流,電磁鐵無磁性,銜鐵在彈簧的反作用力返回原來的位置,使動觸點與上面觸點連接,綠燈亮.電路圖如下:
點評 (1)在作光的折射光路圖時要注意:不管光從哪種介質(zhì)斜射向哪種介質(zhì),在光疏質(zhì)(密度比較小的物質(zhì))里面的角(入射角或折射角)較大;在光密質(zhì)(密度比較大的物質(zhì))里面的角(入射角或折射角)較小,即“疏大密小”.角度越小,光線越靠近法線.
(2)畫重力示意圖的關(guān)鍵是要把握它的三要素;畫杠桿的力臂則要找準支點和力的作用線,并從支點向力的作用線做垂線.
(3)本題考查了電磁鐵在電磁繼電器上的應(yīng)用,在解答此類題目時,要從電磁鐵通電有磁性、斷電無磁性的原理進行分析.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
液體密度/(g•cm-3) | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
彈簧測力計示數(shù)/N | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若電流表A有示數(shù),則電阻R斷路 | B. | 若電流表A有示數(shù),則電阻R短路 | ||
C. | 若電壓表V有示數(shù),則小燈泡L斷路 | D. | 若電壓表V有示數(shù),則小燈泡L短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦起電創(chuàng)造了電荷 | B. | 自然界只存在正、負兩種電荷 | ||
C. | 同種電荷相吸引,異種電荷相排斥 | D. | 從靜電現(xiàn)象認識到原子核是可分的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水中的“月亮” | B. | 岸邊的樹木在水中的倒影 | ||
C. | 海市蜃樓 | D. | 在平面鏡前看到自己的像 |
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