15．如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個(gè)鹽水電池．觀察電壓表的接線和指針偏轉(zhuǎn)可知：鋅片是鹽水電池的負(fù)極，電池的電壓為0.6V．如圖所示，電阻箱的示數(shù)2008Ω．

分析 （1）根據(jù)電壓表的正確使用方法確定電源的正負(fù)極；根據(jù)電壓表的量程、分度值以及指針的位置讀出電壓表的示數(shù)；
（2）電阻箱的讀數(shù)方法：用△所對(duì)的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加，就可得出電阻箱的示數(shù)．

解答 解：
（1）根據(jù)圖示可知，因?yàn)殇\片與電壓表的負(fù)接線柱相連，且電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)，所以鋅片為鹽水電池的負(fù)極；電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數(shù)為0.6V；
（2）電阻箱的示數(shù)：2×1000Ω+0×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=2008Ω．
故答案為：負(fù)；0.6；2008．

點(diǎn)評(píng) 本題利用了電壓表的使用方法來(lái)判斷電源的正負(fù)極、電壓表和電阻箱的讀數(shù)，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指對(duì)鉛筆的壓力是平衡力（相互作用力/平衡力），兩手壓強(qiáng)不相等．（相等/不相等）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小球從斜面上由靜止釋放，下滑后撞擊斜面底部的紙盒．
（1）本實(shí)驗(yàn)研究的是小球 的動(dòng)能大�。�
（2）比較圖甲和圖乙，可初步得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大．
（3）若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系，需要添加一個(gè)器材是質(zhì)量不同的小球．
（4）若利用如圖所示器材還準(zhǔn)備探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”．為完成探究任務(wù)，某同學(xué)還選用了毛巾和棉布進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其目的是改變物體所受阻力的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d，足球（　�。�
A．在 b、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等B．在 a、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等
C．從 b 到 c 的過(guò)程機(jī)械能減少D．從 c 到 d 的過(guò)程重力勢(shì)能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源為兩節(jié)新干電池，電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值20Ω．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接（要求滑片向B滑動(dòng)時(shí)，接入電路阻值減小，且導(dǎo)線不能交叉）．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某個(gè)小組同學(xué)剛閉合開(kāi)關(guān)就發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度很亮然后馬上熄滅了，老師指出了同學(xué)們操作時(shí)的錯(cuò)誤是連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)；未將滑片P移至最大阻值處，同時(shí)提醒同學(xué)們注意觀察此時(shí)電表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)（選填“有示數(shù)”，“無(wú)示數(shù)”）．
（3）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，更換了相同規(guī)格的小燈泡后重新按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．移動(dòng)滑片，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定電流為0.2A，小燈泡的額定功率是0.5W，小燈泡正常發(fā)光的電阻是12.5Ω．
（4）小華打算增加一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R0，只利用一只電壓表，通過(guò)圖中操作（開(kāi)關(guān)S接“a”“b”各一次）來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率．圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖，則以下判斷正確的是D．
A．兩種方案都能                    B．兩種方案都不能
C．丙方案能，丁方案不能            D．丙方案不能，丁方案能
（5）小華還想探究“在電壓一定的情況下，電流與電阻的關(guān)系”，于是將甲圖中的小燈泡換成四個(gè)阻值分別為10Ω，8Ω，6Ω和4Ω的定值電阻，其余連接均不改變．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將4個(gè)定值電阻依次接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使定值電阻兩端的電壓保持某個(gè)值U0不變，為了能夠順利得到4組I、R數(shù)據(jù)，完成實(shí)驗(yàn)，該電壓U0的取位大小應(yīng)滿足：1V≤U0≤2.4V；完成實(shí)驗(yàn)后，小華分析數(shù)據(jù)得到：在電壓一定的情況下，電流與電阻成反比的結(jié)論．
（6）完成實(shí)驗(yàn)后，小華想用原電路測(cè)某一定值電阻Rx的阻值，他用該電阻替換燈泡后，發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞了，便將其拆除．若滑動(dòng)變阻器的最大阻值用R0表示，你在不改變其他元件連接的方式下，幫他完成實(shí)驗(yàn)：（幾次實(shí)驗(yàn)后，電池電壓稍有下降）
實(shí)驗(yàn)步驟：A．閉合開(kāi)關(guān)，使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最�。榱悖浵码娏鞅淼氖緮�(shù)I1；
B．將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大，記下電流表示數(shù)I2；
表達(dá)式：Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$R0（用所測(cè)物理量符號(hào)表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．光線垂直入射到平面鏡上時(shí)，反射角為0度．一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，人射光線與液面成30°角，反射光線與折射光線的夾角為83°，則反射角的大小為60°，折射角的大小為37°．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)簡(jiǎn)易電子身高測(cè)量?jī)x的示意圖．小明用該測(cè)量?jī)x先后對(duì)小亮、小紅的身高進(jìn)行了測(cè)量．已知小亮比小紅高，則當(dāng)從測(cè)量小亮身高變?yōu)闇y(cè)量小紅身高時(shí)（　�。�
A．電流表讀數(shù)變大B．電壓表讀數(shù)不變
C．電路中總功率變大D．彈簧的彈性勢(shì)能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器R′的滑片P在a點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.5A，將滑片P從a點(diǎn)移動(dòng)到最右端的過(guò)程中，通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流隨電阻變化圖象如圖乙所示，則電流表的最小示數(shù)為0.3A，R=15Ω，10s內(nèi)定值電阻R消耗的電能為6J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．紅紅在實(shí)驗(yàn)室做“燈泡亮度與電功率的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．如圖，電源電壓恒為4.5V，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，電流表，電壓表各一個(gè)，若干定值電阻（10Ω、15Ω、25Ω、30Ω），一個(gè)滑動(dòng)變阻器（20Ω  3A），開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線若干．

（1）如圖，紅紅所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法．
（2）正確連接導(dǎo)線過(guò)后，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．紅紅的操作不當(dāng)之處是：滑片沒(méi)有移到阻值最大位置．燈泡熄滅的同時(shí)，可觀察到電壓表示數(shù)變大．（選填“變大”、“變小”）
（3）紅紅更換燈泡后，逐步移動(dòng)滑片，看到如圖乙的電壓表示數(shù)，其讀數(shù)是2.2V，為使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)向右（選填“左”、“右”）端移動(dòng)滑片P，圖丙為燈泡的U-I圖象．可知燈泡的額定功率為0.5W．
（4）不改變電路的情況下，無(wú)法探究電流與電壓的關(guān)系，原因是：燈泡的電阻是變化的．
（5）為進(jìn)一步探究電流與電阻的關(guān)系，紅紅將燈泡依次換成已有的定值電阻，并設(shè)定其兩端電壓恒為2.5V，要順利完成4次測(cè)量，應(yīng)在電路中在串聯(lián)一個(gè)阻值為4Ω的定值電阻．

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