2.焦耳定律內(nèi)容:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電的時(shí)間成正比這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律.

分析 直接根據(jù)焦耳定律的內(nèi)容及公式填寫(xiě).

解答 解:大量實(shí)驗(yàn)證明,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電的時(shí)間成正比.這個(gè)規(guī)律叫焦耳定律.
故答案為:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電的時(shí)間成正比.

點(diǎn)評(píng) 本題直接考查焦耳定律的內(nèi)容,屬基礎(chǔ)概念的考查,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小明做“觀察水的沸騰“實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)指出圖中的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤:溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底.
(2)表是小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù).
時(shí)間/min123456789
溫度/℃889092949698989898
分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是98℃,此時(shí)的大氣壓小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)實(shí)驗(yàn)中,你是通過(guò)什么現(xiàn)象判斷水沸騰的?燒杯底部產(chǎn)生大量氣泡,氣泡上升,體積變大,到液面破裂.
(4)觀察表中數(shù)據(jù)可知,水沸騰時(shí)溫度不變(選填“升高”、“降低”或“不變”).
(5)沸騰的水在酒精燈撤去后不再沸騰,這說(shuō)明液體沸騰時(shí)需要繼續(xù)吸熱.
(6)圖中實(shí)驗(yàn)裝置燒杯用硬紙板蓋住的目的是減少熱量散失,縮短加熱時(shí)間.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖,他的視力缺陷類型及矯正視力應(yīng)該配戴的透鏡種類是( 。
A.遠(yuǎn)視眼,凸透鏡B.遠(yuǎn)視眼,凹透鏡C.近視眼,凹透鏡D.近視眼,凸透鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒帶正電荷,用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒帶負(fù)電荷.若迅速用摩擦后的毛皮與絲綢靠近會(huì)出現(xiàn)吸引現(xiàn)象.(選填吸引或排斥)現(xiàn)用如圖絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒A,去接觸驗(yàn)電器金屬球B,則瞬時(shí)的電流方向是從A流向B(選填A(yù)流向B或B流向A).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.關(guān)于天平的使用,以下操作中有明顯錯(cuò)誤的是(  )
A.
調(diào)天平平衡
B.
天平放在水平桌面上
C.
記下物體質(zhì)量
D.
測(cè)物體質(zhì)量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示納西族東巴象形文字中,哪一個(gè)不屬于力學(xué)中的知識(shí)( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)將變大.若在電路中再接入一個(gè)電壓表,且當(dāng)滑片P分別位于變阻器的右端、中點(diǎn)和左端時(shí),電壓表的示數(shù)如表所示,則電壓表應(yīng)并聯(lián)在圖中bc兩點(diǎn)之間(選“ab”、“bc”、“ac”).
滑片P的位置右端中點(diǎn)
電壓表的示數(shù)(V)6.03.02.0

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.把2.7kg的鋁塊浸沒(méi)水中,若鋁塊排開(kāi)水的質(zhì)量是1kg,鋁塊受到的浮力是10N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.有一鋁球的體積是30cm3,質(zhì)量是54g,鋁的密度使2.7×103kg/m3,計(jì)算該球是空心的還是實(shí)心的?

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同步練習(xí)冊(cè)答案