【題目】平直的公路上甲、乙、丙三人騎自行車順風(fēng)行駛，甲感覺順風(fēng)，乙感覺逆風(fēng)，丙感覺無風(fēng)，則三個人中騎車速度最快的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 無法判斷．

【答案】B

【解析】

順風(fēng)行駛，大于風(fēng)速逆風(fēng)行駛，感覺無風(fēng)，等于風(fēng)速，小于風(fēng)速，感覺順風(fēng)。

甲感覺順風(fēng)，所以甲速度小于風(fēng)速；乙感覺逆風(fēng)，所以乙速度大于風(fēng)速；丙感覺無風(fēng)，所以等于風(fēng)速，所以乙速度最大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是

A. 書包背帶做得較寬 B. 挖掘機(jī)裝有寬大的履帶

C. 注射器針頭做得很尖 D. 載重汽車安裝了很多車輪

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從手中拋出的石塊，在空氣中飛行時，如不計空氣的阻力，則石塊受到的力有（ ）
A.手的推力
B.重力和手的推力
C.重力
D.不受到任何作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當(dāng)電鍵S斷開時，有一個電表的示數(shù)為零．若電路中的故障只發(fā)生在電阻R1或R2處，則電鍵S閉合后，一定為零的是（ ）

A.電流表A的示數(shù)
B.電壓表V2的示數(shù)
C.電壓表V1與電壓表V2示數(shù)的差
D.電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同步通信衛(wèi)星以與地球相同的速度繞地球轉(zhuǎn)動，但我們卻覺得它在空中靜止不動，這是因為我們所選擇的參照物是

A. 地球 B. 月亮 C. 太陽 D. 宇宙飛船

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)“的問題時，興趣小組的同學(xué)們作了如下的猜想：猜想A：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
猜想B：滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)．
為了驗證上述猜想是否正確，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗
（a）用測力計水平拉動木塊在較光滑木板上勻速滑動
（b）用測力計水平拉動木塊在粗糙木板上勻速滑動
（c）木塊上放一重物，用測力計水平拉動木塊在較光滑木板上勻速滑動
（1）步驟（a）和（b）是為了驗證猜想（選填“A”或“B”）
（2）步驟（a）和（c）是為了驗證猜想（選填“A”或“B”）
（3）本實驗采用的科學(xué)探究方法是 ．
（4）實驗中應(yīng)使木塊做勻速直線運(yùn)動．這樣做的目的是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物品通常情況下屬于絕緣體的是（ ）

A. 大頭針 B. 金屬刀 C. 鉛筆芯 D. 塑料尺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小嘉做“測定小燈泡的電功率”實驗，小燈的額定電壓可能為2.2伏或3.8伏，且額定功率小于1瓦．實驗室提供了電壓為2伏的電池若干節(jié)．她正確連接電路，并將滑片移到滑動變阻器的一端，閉合電鍵觀察到電壓表的示數(shù)如圖（a）所示，小燈的亮度很暗．然后她將變阻器的滑片向另一端移動，觀察到電流表示數(shù)變小；當(dāng)滑片到達(dá)另一端時，電壓表、電流表的示數(shù)如圖（b）、（c）所示．

①小嘉在器材選擇和在操作過程中均存在問題，她在操作過程中存在的問題是；圖（a）中電壓表的讀數(shù)為
②小嘉改正了上述問題，重新設(shè)計電路進(jìn)行實驗．當(dāng)她移動變阻器的滑片到中點(diǎn)位置（即變阻器接入電路的電阻為最大值的一半）時，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時電壓表指針恰好位于刻度線上，求小燈泡額定功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大氣壓會隨著高度的增加而逐漸減小，小明將自制氣壓計從一樓拿到六樓，觀察到玻璃管內(nèi)的水柱逐漸 ． 他上樓過程中還發(fā)現(xiàn)，風(fēng)沿著教室窗外吹過時，窗口懸掛的窗簾飄向窗 ， 這是因為窗外空氣的流動速度較大的原因．

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同步練習(xí)冊答案