Question

18．為了研究將物體浸沒在液體中時液體對容器底部壓強的增加量與物體體積、質(zhì)量的關(guān)系，某小組同學(xué)將甲、乙、丙三個物體分別浸沒在同一液體中，并觀察指針式壓強計示數(shù)的變化情況，如圖所示．已知物體的質(zhì)量m_甲=m_丙＞m_乙，體積V_甲=V_乙＜V_丙．

①分析比較圖（a）、（b）和（a）、（c）可以得到：相同體積質(zhì)量不同的物體浸沒在同一液體中，液體對容器底部壓強的增加量相同，與物體質(zhì)量無關(guān)．
②分析比較圖（a）、（b）和（a）、（d）可以得到：不同體積的物體浸沒在同一液體中，物體體積越大，液體對容器底部壓強的增加量越大．

Answer 1

分析 物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題；每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法；它是科學(xué)探究中的重要思想方法，控制變量法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一．

解答 解：①分析比較圖（a）、（b）和（a）、（c）可以得到：相同體積質(zhì)量不同的物體浸沒在同一液體中，液體對容器底部壓強的增加量相同，與物體質(zhì)量無關(guān)．
②分析比較圖（a）、（b）和（a）、（d）可以得到：不同體積的物體浸沒在同一液體中，物體體積越大，液體對容器底部壓強的增加量越大．
故答案為：
（1）相同體積質(zhì)量不同的物體浸沒在同一液體中，液體對容器底部壓強的增加量相同，與物體質(zhì)量無關(guān)．
（2）不同體積的物體浸沒在同一液體中，物體體積越大，液體對容器底部壓強的增加量越大．

點評 解決此類問題要確切理解控制變量法的含義．