2005年10月12日,“神舟六號(hào)”載人飛船成功發(fā)射。 為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)的鐵架不被火箭向下噴射的高溫火焰所熔化,工作人員在臺(tái)底建造了一個(gè)大水池。當(dāng)高溫火焰噴到水中時(shí),產(chǎn)生了迅速擴(kuò)展的龐大的白色“氣團(tuán)”,在這一過(guò)程中包含的物態(tài)變化是_ ___和__ __。(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)) 神舟系列飛船的外表面都涂有特殊材料,它在高溫下_______(填寫(xiě)“吸熱”或“放熱”)變成氣態(tài),對(duì)飛船起到保護(hù)作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器。2012年6月30日成功挑戰(zhàn)7000m深度。不考慮海水密度的變化及水的阻力,關(guān)于“蛟龍?zhí)枴痹诤C嬉韵虏粩嘞聺摃r(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.下潛過(guò)程中所受海水壓強(qiáng)不變
B.下潛過(guò)程中所受浮力不變
C.勻速下潛時(shí),其重力大于浮力
D.下潛過(guò)程中沒(méi)有被壓扁,是因?yàn)榕搩?nèi)氣體壓強(qiáng)與艙外液體壓強(qiáng)相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
連接電路時(shí),要按照一定 進(jìn)行.例如,可以從電池的正極開(kāi)始,依次連接用電器、開(kāi)關(guān)等,最后連到電池的負(fù)極.連接過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是 的,這樣可防止電路接錯(cuò),使電源 因 而燒毀.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象中,通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 : ( )
向下壓活塞,浸透 鐵絲反復(fù)彎
乙醚的棉花燃燒 哈氣使手暖和 搓手使手暖和 彎折處會(huì)發(fā)熱
A B C D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,通常情況下,液化氣是氣體,人們是用 方法將其變?yōu)橐簯B(tài)的,若液化氣鋼瓶放在烈日下曝曬,將通過(guò) 的方法使它的內(nèi)能 ( 選填“減少”或“增加”),具有一定的危險(xiǎn)性,因此液化氣鋼瓶嚴(yán)禁曝曬。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)曉麗用100g固體探究“熔化規(guī)律”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出如圖所示的圖象。則:
這種晶體是___________,熔化過(guò)程耗時(shí)_____ ______min。第3min物質(zhì)是____ _____狀態(tài)。圖中BC段物體吸熱_________ ___J。
(2)用同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量的水和煤油,數(shù)據(jù)如下:
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運(yùn)用比較法并由表可知:煤油的比熱容為_(kāi)____ ______J/(kg·℃)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.近視鏡片中間薄,邊緣厚,是凹透鏡
B.照相機(jī)拍攝物體所成的像一定是實(shí)像
C.近視眼不戴眼鏡時(shí)成的像在視網(wǎng)膜的前面
D.用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體,物鏡成的是放大的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等。
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一____上。
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使凸透鏡成實(shí)像,那么凸透鏡成實(shí)像的條件是物距____焦距。
(3)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)出像距與物距的關(guān)系圖象。
物距u/cm | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 |
像距v/cm | 35 | 27 | 22 | 20 | 18 | 17 | 16 |
(4)小明得出探究結(jié)論后,又用上述器材做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。把蠟燭放在光具座上的0刻線處,凸透鏡放在15 cm刻線上,如圖所示。移動(dòng)光屏在a位置找到像;蠟燭和光屏不動(dòng),只移動(dòng)凸透鏡,當(dāng)凸透鏡向某一方向移動(dòng)到b位置時(shí),在光屏上又看到像。結(jié)合所畫(huà)圖象,請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象做出合理的判斷____。(至少有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)
A.光屏上第一次的像是倒立、放大的 B.a位置在44~46 cm刻線之間
C.光屏上第二次的像是倒立、縮小的 D.b位置在19~21 cm刻線之間
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如下圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)小薇先將電流表接在L1所在的支路,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L2不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:_______________
(2)排除故障后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=______A, I=______A。根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_________________。(寫(xiě)出關(guān)系式即可)
(3)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:______________________________________。
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