(2015江西)11．以下是小明估計(jì)的常見溫度值，其中合理的是

  A．中考考場的室溫約為50℃    B. 冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃

  C．洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃    D．健康成年人的腋下體溫約為37℃

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


(龍巖中考)如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是(　　)

A．蠟燭在玻璃板中成的是實(shí)像

B．蠟燭在玻璃板中成的像比實(shí)物大

C．蠟燭移近玻璃板時(shí)，像會遠(yuǎn)離玻璃板

D．蠟燭與它的像到玻璃板的距離相等

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究．

(1)為測量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對射向該透鏡，需調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè)__________的光斑．圖甲是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡的焦距f＝________cm；

(2)小明按圖乙組裝好實(shí)驗(yàn)裝置．在只移動透鏡的情況下，他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像．由此，你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是______________________；

(3)如圖丙所示，蠟燭在光具座上A處時(shí)，可在B處的光屏上成一清晰的像，所成像為__________的實(shí)像．若把蠟燭從A處向左移動距離s到C，為在光屏上再次成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向______移動，移動距離s′______s.

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(沈陽中考)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小剛選用了焦距為10 cm的凸透鏡．

(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，并調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)了倒立、________(填“放大”“縮小”或“等大”)的燭焰的像．

(2)若圖中的點(diǎn)劃線為凸透鏡的主光軸，A點(diǎn)為燭焰上的一點(diǎn)，請通過作圖確定凸透鏡的一個(gè)焦點(diǎn)F和A點(diǎn)在光屏上的像A′的位置．

(3)小剛又把蠟燭移到光具座上35 cm刻度線處，屏上的像變模糊了，此時(shí)他摘下自己的眼鏡，放在蠟燭和凸透鏡之間，只適當(dāng)調(diào)整眼鏡的位置，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，則小剛戴的______(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡．

(4)接著他取下這個(gè)眼鏡，保持此時(shí)蠟燭和凸透鏡的位置不變，若使光屏上的像仍然清晰，應(yīng)將光屏移至光具座上________cm刻度線處．

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（2015•黑龍江）下列說法與實(shí)際最相符的是（　　）

　  A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是5g          B． 人正常體溫約為37℃

　  C．教室房間的高度為4dm              D． 人步行的速度約為5m/s

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(2015•恩施)據(jù)觀察，教室的寬度最接近于

A. 60mm     B. 8dm     C. 8m     D. 60m

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(2015•沈陽)下列描述最接近實(shí)際的是

A．一支普通2B鉛筆的質(zhì)量為200g            

B．普通綠葉蔬菜保鮮的適宜溫度約為40℃

C．中學(xué)生正常行走時(shí)一步的長度約為0.5m     

D．播放一遍中學(xué)生眼保健操音樂的時(shí)間約為20min

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(2015•連云港)下列幾種估測中符合實(shí)際情況的是（     ）

A．課桌的高度約為80cm

B．洗澡水的適宜溫度約為80℃

C．教室中日光燈的功率約為400W

D．一個(gè)桔子的重力約為10N

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下面是小李同學(xué)和小張同學(xué)設(shè)計(jì)的“測食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題：

(1)小李同學(xué)的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測得的食用油密度的表達(dá)式為______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________．

(2)小張同學(xué)的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達(dá)式為________________．

(3)請你對上述兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評估：按______同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些．

(4)下圖是按小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，請將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中．

燒杯和食用油

的總質(zhì)量(g)

燒杯和剩余油

的總質(zhì)量(g)

倒出油的體

積(cm3)

油的密度

(kg/m3)

34.1

______

______

________

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