在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實驗中,小明將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個完全相同的燒杯中,分別用兩個完全相同的酒精燈同時加熱,用兩支相同的溫度計分別測量燒杯內(nèi)液體的溫度,液體溫度隨時間變化關(guān)系如圖所示.xkb1

(1)實驗中,所用的液體溫度計制作原理是:______________________________.

(2)實驗中,記錄加熱時間的意義是:______________________________________.(3)分析圖像可知,______液體的吸熱本領(lǐng)強.

(4)若甲、乙兩種液體中,一種液體是水,另一種液體的比熱容是____________J/(kg·℃)[c=4.2×103 J/(kg·℃)].


(1)熱脹冷縮。2)比較吸收熱量的多少 (3)乙。4)2.1×103


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


(2013·慶陽)一長方體鐵塊按圖所示,從下表面與液面剛剛接觸時下放至圖中虛線位置.能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖像是( )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


(2014·綿陽)在“探究電壓一定,電流與電阻的關(guān)系”實驗中,實驗室提供的實驗器材有:電源一個(兩端電壓恒為3 V),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,六個定值電阻(阻值分別為:4 Ω、6 Ω、8 Ω、10 Ω、14 Ω和25 Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為:“15 Ω 1 A”和“20 Ω 0.3 A”),導線若干.實驗前電壓表和電流表已調(diào)零,實驗時用導線a、b、c、d、e、f和g按如圖1所示方式連接電路.

(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動變組器的滑片調(diào)到端______(填“A”或“B”).

(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,結(jié)果電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)始終為零,則可能是導線_______出現(xiàn)斷路.

 。3)故障排除后.先將25 Ω的定值電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2 V.并記下相應(yīng)的電流值;然后改接14 Ω的電阻,此時滑片應(yīng)向______端滑動(填“A”或“B”),為了用六個定值電阻分別進行實驗,他應(yīng)該選擇的一個滑動變阻器規(guī)格是_______.

(4)小張測出了六組數(shù)據(jù)并在老師的指導下,通過作I-1/R圖像,來分析電壓一定時電流與電阻的關(guān)系.如圖2所示,小張已在坐標紙上描了六個點,請在圖中做出I-1/R圖像;并通過分析圖像,可以得出結(jié)論:________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


(2014·遂寧)毛毛在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,使用的實 驗裝置如圖所示.


(1)在實驗過程中,應(yīng)拉著木塊使其在水平方向做_______________運動.

(2)在整個探究過程中共進行了9次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

接觸面

類型

實驗

次數(shù)

對接觸面

的壓力(N)

運動速度

(cm/s)

接觸面的

大小(cm2

測力計示數(shù)(N)

木板

1

5

2

50

1.2

2

10

2

50

2.3

3

15

2

50

3.5

棉布

4

5

2

50

1.8

毛巾

5

5

2

50

2.7

6

5

3

50

2.7

7

5

4

50

2.7

8

5

4

30

2.7

9

5

4

15

2.7

 、俜治1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可知,滑動摩擦力的大小與________有關(guān).

 、诜治鯻_______三次實驗數(shù)據(jù)可知,滑動摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān).

③分別比較5、6、7三次實驗數(shù)據(jù)和7、8、9三次實驗數(shù)據(jù)還可以得出滑動摩擦力的大小與物體運動速度和接觸面的大小均__________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

。4)本次實驗采用的探究方法主要是_______________法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


(2013·武漢)某同學利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點.


(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當管內(nèi)的紅墨水靜止時,U形管左右兩側(cè)液面的高度_______________.

(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差.這是為了探究 ___________.

(3)他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,當探頭在下列液體中的深度相同時,

  U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是______.

  A.酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)

  B.植物油(ρ植物油=0.9×103 kg/m3)

  C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103 kg/m3)

(4)若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10 cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差約為_______Pa.(ρ紅墨水≈1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


(2013·重慶)科學家有著強烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神,德國物理學家         最先通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,即:。為了紀念他作出的杰出貢獻,人們將他的名字命名為            的單位。發(fā)動機常用水來做冷卻劑,這是因為水的比熱容較        。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


(22013·呼和浩特)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),進一步揭示了電和磁之間的聯(lián)系,由此發(fā)明了發(fā)電機,使人類大規(guī)模用電成為可能,開辟了電氣化時代。發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學家是(    )

A.麥克斯韋    B.安培    C.法拉第    D.奧斯特

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


質(zhì)量相等的甲、乙兩同學站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示,以下分析正確的是(  )

 A.同時,乙對甲的推力小于60N

 B.甲靜止不動,乙向后退

 C.乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用

D. 乙由靜止變?yōu)楹笸,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


在一次課外活動中,小華同學對家里的電磁爐進行了相關(guān)的觀察和研究,并記錄了電磁爐及她家電能表的有關(guān)數(shù)據(jù),如右表所示。(水的比熱容為c= 4.2×103J/(kg·℃)。請你根據(jù)小華同學在活動中獲得的有關(guān)資料,求解在這段時間內(nèi):

(1)水所吸收的熱量;

(2)電磁爐的實際功率;

(3)電磁爐燒水的效率。

觀察對象

有關(guān)記錄

研究活動

電磁爐

銘牌

U=220V

P=1kW

①用電磁爐加熱一壺水(水的質(zhì)量m=2kg,初溫t0=30℃)

②關(guān)閉家里其它用電器。只將該電磁爐接入電路燒水,觀察到電能表表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,最后測得水的溫度 t=50℃

電能表

銘牌

220V  10(40)A[來

50Hz  2000r/kW·h

查看答案和解析>>

同步練習冊答案