14．已知一輛汽車在合寧高速公路上行駛，一位乘客在車到如圖所示的A處時(shí)，看了一下手表，時(shí)間正好是8時(shí)整；當(dāng)車到B處時(shí)，他又看了一下手表，時(shí)間是8時(shí)48分．
（1）AB兩地相距多遠(yuǎn)？
（2）小汽車在A、B間的平均速度是多少？

分析 （1）通過看AB兩個(gè)牌示可知AB兩地之間的路程s；
（2）兩次看表時(shí)間之差為通過兩地的時(shí)間t，利用速度公式v=$\frac{s}{t}$計(jì)算即可．

解答 解：（1）由圖中，s=120km-40km=80km；
（2）t=8時(shí)48分-8時(shí)=48分=0.8h；
則小汽車在A、B間的平均速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{80km}{0.8h}$=100km/h．
答：（1）AB兩地相距80km；
（2）小汽車在A、B間的平均速度是100km/h．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平均速度的計(jì)算，關(guān)鍵能夠根據(jù)圖讀取有用的數(shù)據(jù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．幻燈機(jī)的鏡頭和放大鏡都是凸透鏡，它們都能成放大的像（選填“放大”或“縮小”），但不同的是幻燈機(jī)鏡頭成的是實(shí)像，放大鏡成的是虛像（均選填“實(shí)”或“虛”）正常使用放大鏡時(shí)，必須把要觀察的物體放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖，該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了通電導(dǎo)體在磁場中受力．據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī)．它在工作工程中把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°15°30°45°60°
折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象；
②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于（選填“大于”“等于”或“小于”）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于0°；該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．
（2）你認(rèn)為該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程是否存在不足？答是（選填“是”或“否”）；請簡要說明理由：五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以，但沒有換用其他透明介質(zhì)做此實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流相同時(shí)，通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”（圖中甲、乙是完全相同的密閉容器，實(shí)驗(yàn)前，A、B兩“U”形管內(nèi)液面是相平的）．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．
（2）電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量，因此，在實(shí)驗(yàn)中是通過觀察“U”形管中液面的高度差來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化．通過對(duì)比觀察，你認(rèn)為乙（選填“甲”或“乙”）容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多．由此可知：在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
（3）當(dāng)密閉容器中的空氣溫度升高時(shí)，空氣的內(nèi)能將會(huì)變大（選填“變大”、“變小”或“不
變”）．
（4）根據(jù)你得出的結(jié)論，簡要解釋：電爐工作時(shí)，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲連接的導(dǎo)線卻幾
乎不發(fā)熱，這是為什么？電爐絲與導(dǎo)線是串聯(lián)的，電流和通電時(shí)間相等，電爐絲的電阻較大，產(chǎn)生的熱量較多，而導(dǎo)線的電阻極小，所以幾乎不發(fā)熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖1甲中裝置有一處明顯錯(cuò)誤，請指出來：溫度計(jì)的玻璃泡與容器底接觸了．
（2）為了節(jié)約能源，適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可采取的措施很多，請你寫出兩種：
①減小水的質(zhì)量；
②用熱水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）圖1乙中正確的操作方法是b．
（4）水沸騰前后的情景如圖1丙則表示水沸騰的是A圖．
（5）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)．
時(shí)間/min012345678
水的溫度/℃909294 9698989898
（6）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水的沸點(diǎn)是98℃；由水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓低于（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（7）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如圖2所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是B．

（8）通過這次實(shí)驗(yàn)小明知道了水沸騰必須具備一定條件，請你幫他寫出：
①達(dá)到沸點(diǎn)．
②不斷吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的電路中，甲、乙兩電表為同種電表，可能同是電流表，也可能同是電壓表，已知當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，兩燈均發(fā)光，此時(shí)甲、乙兩電表的示數(shù)之比為2：3．若將甲、乙兩電表同時(shí)換成另一種電表，開關(guān)s閉合后兩燈仍均發(fā)光．則此時(shí)甲、乙兩電表的示數(shù)之比為（　�。�
A．3：1B．2：3C．1：3D．3：2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方形的質(zhì)量相等，若沿豎直方向分別在兩個(gè)正方體右側(cè)截取相同的厚度，則甲、乙（　�。�
A．剩余部分的質(zhì)量m甲＜m乙B．剩余部分的體積V甲=V乙
C．截去部分的質(zhì)量△m甲＜△m乙D．截去部分的體積△V甲=△V乙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常進(jìn)行反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)．下列實(shí)驗(yàn)中為了減小誤差提高精度的是（　�。�
A．在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)，改變?nèi)肷浣堑亩葦?shù)，多次測量
B．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小關(guān)系”時(shí)，改變壓力的大小，多次測量
C．在測量“某物質(zhì)的密度”時(shí)，測量多組對(duì)應(yīng)的質(zhì)量和體積值
D．在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，改變物體的位置，多次測量

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