一束光射到平面鏡上，當(dāng)入射光線與鏡面的夾角逐漸減小時，則

A. 入射角逐漸增大，反射角也逐漸增大 B. 入射角逐漸減小，反射角也逐漸減小

C. 入射角逐漸增大，反射角逐漸減小 D. 入射角逐漸減小，反射角逐漸增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律同步檢測 題型：填空題

取一盛有水的圓形玻璃杯，將手緊靠在杯的背面．透過水杯看到手 ________（“變大”、“變小”、“不變”）．這是因為盛水的圓柱形玻璃杯相當(dāng)于一個 ________鏡，手緊靠水杯的背面時，物距 ________焦距（“大于”、“小于”）．根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，此時可在同側(cè)成 ________立 ________的虛像．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級上冊物理2.3快與慢同步練習(xí)題 題型：填空題

同學(xué)們都聽過“龜兔賽跑”的故事，在比賽開始后，“觀眾”通過比較 ________認(rèn)為跑在前面的兔子運動快；由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺，“裁判員”通過比較 ________判定最先到達(dá)終點的烏龜運動快．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.2探究光的反射定律同步檢測題 題型：填空題

反射包括________反射和________反射兩種情況．我們能從不同方向看到不發(fā)光的物體（如黑板上的字），是由于________反射的緣故；毛玻璃上發(fā)生的反射是________反射；白紙上發(fā)生的反射是________反射；鏡面玻璃上發(fā)生的反射是________反射．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.2探究光的反射定律同步檢測題 題型：單選題

為弘揚中華傳統(tǒng)文化，無錫市舉辦了全市中學(xué)生漢字聽寫大賽。下列詞語中涉及的物理 現(xiàn)象和對它的解釋相符的是（   ）

A. 清澈見底——光的反射 B. 坐井觀天——光的折射

C. 海市蜃樓——光的直線傳播 D. 波光粼粼——光的反射

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.2探究光的反射定律同步檢測題 題型：單選題

如圖所示的現(xiàn)象是由于光的反射而形成的是

A. 倒立的人像 B. 手影

C. 橋在水中的倒影 D. 放大的文字

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊5.1 物體的質(zhì)量同步檢測題 題型：填空題

小明在一次郊游時拾到一塊疑似玉石的小物件，小明想知道“玉石”的質(zhì)量，于是帶回學(xué)校，用天平進(jìn)行測量。當(dāng)天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖所示。該天平的感量為____g；如果將該“玉石”通過宇航員帶到月球上，它的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.3 探究平面鏡成像特點同步檢測試卷 題型：實驗題

藝馨利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點”的實驗．實驗步驟如下：

(1)將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；

(2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置；

(3)多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；

(4)用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離．

在此實驗中：

①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是： ；

②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；

③實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行實驗的目的是： ；

④如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像，且測得兩個像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為 cm．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版物理八年級上冊4.3光的折射同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，鋼勺好像被水“折斷”了，這種現(xiàn)象形成的原因是

A. 光的折射              B. 光的色散              C. 光的反射           D. 光的直線傳播

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同步練習(xí)冊答案