【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于25μm的顆粒物，是造成霧霾天氣的主要原因之一。把它和電子、原子核、原子等粒子一起按照空間尺度由大到小排序。以下排列正確的是（ ）

A.原子 原子核 PM2.5 電子

B.原子 PM2.5 原子核 電子

C.PM2.5 原子 原子核 電子

D.原子 原子核 電子 PM2.5

【答案】C

【解析】

分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核遠(yuǎn)大于核外電子，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于25μm的顆粒物，要比分子大得多。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于體溫計(jì)和普通溫度計(jì)的區(qū)別，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 體溫計(jì)示教的準(zhǔn)確程度比普通溫度計(jì)高

B. 體溫計(jì)和普通強(qiáng)度計(jì)在結(jié)構(gòu)和原理上部相同

C. 體溫計(jì)可以離開被測物體讀數(shù)，而普通溫度計(jì)不可以

D. 體溫計(jì)需用力甩動使水銀回到下端玻璃泡中，而普通溫度計(jì)不用甩動，其液柱會自動下降

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列是對生活中一些物理量的估測，其中最符合實(shí)際的是(　　)

A.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為25℃B.普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg

C.本教室高度約為2mD.教室內(nèi)日光燈的額定功率約為1000W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用24N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動．物體B重10N，彈簧測力計(jì)的示數(shù)恒為5N（不計(jì)滑輪、測力計(jì)、繩子的重量，滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑）．下列說法正確的是（ ）

A. 物體A受到地面的摩擦力是12N

B. 物體B受到水平向左的摩擦力是5N

C. 水平拉力F的功率是2.4W

D. 在2s內(nèi)繩子對物體A做的功為4.8J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文．

潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶

潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．

聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz﹣30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較強(qiáng)指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．

（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是 kHz到 kHz．（1kHz=1000Hz）

（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s是多少？（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越高，發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ，這說明音調(diào)是由 決定的

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這時(shí)鋸條的振幅 （選填“變大”或“變小”），聲音的響度 （選填“變大”或“變 小”），這說明響度與 有關(guān)．當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法，正確的是（ ）

A.磁體能吸引鐵釘，但鐵釘不能吸引磁體

B.彈簧的彈力與彈簧的彈性形變量成正比

C.只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力

D.相互接觸的物體之間一定存在力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若飛機(jī)在同一高度勻速飛行的過程中播撒干冰實(shí)施人工降雨時(shí)（　　）

A.飛機(jī)的動能不變B.飛機(jī)的機(jī)械能不變

C.飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速大，壓強(qiáng)小D.飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速大，壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“一段電路中的電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究探究上述問題，應(yīng)該采取的唯一操作是（）
A.保持變阻器滑片不動
B.增加電池個(gè)數(shù)
C.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動
D.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動

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