集體照相時,發(fā)現(xiàn)邊上有些人沒有進(jìn)入鏡頭,為了使全體人員都攝入鏡頭,應(yīng)采取
A. 被照人不動,照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些,鏡頭往回縮一些
B. 被照人不動,照相機(jī)離人近一些,鏡頭往回縮一些
C. 被照人不動,照相機(jī)離人近一些,鏡頭往前伸一些
D. 被照人和照相機(jī)都不動,只把鏡頭往前伸一些
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第4章光現(xiàn)象水平檢測試卷 題型:單選題
圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是
A. 經(jīng)凸透鏡成放大的像 B. 山巒在水中的倒影
C. 鉛筆好像在水面處折斷了 D. 燭焰通過小孔成像
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市新吳區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型:單選題
如圖所示電路中,下列關(guān)于燈炮L1﹑L2、L3連接說法中不正確是 ( )
A. S1﹑S 2都斷開,L1﹑L3串聯(lián)
B. S1﹑S2都閉合,L2﹑L3并聯(lián)
C. S2斷開,S1閉合,L1﹑L3串聯(lián)
D. S2斷開,S1閉合,只有L3能發(fā)光
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:5.2“生活中的透鏡”知識拓展練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,在鑒定文物時,考古學(xué)家常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分,這時他看到的是____、____的虛像.如果在文物上有兩條裂紋,其夾角是5°.要想看到的像更大些,應(yīng)該將放大鏡離裂紋稍微____些.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:5.2“生活中的透鏡”知識拓展練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,小明同學(xué)從側(cè)面透過球形玻璃缸欣賞水中游動的魚,發(fā)現(xiàn)魚變大了,則這個像是金魚的________像(選填“實”或“虛”),玻璃缸相當(dāng)于________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:5.2“生活中的透鏡”知識拓展練習(xí)題 題型:單選題
光的世界豐富多彩,光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用.下列選項中符合實際的是( )
A. 近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的發(fā)散作用
B. 照像時,被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外
C. 借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
D. 陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的放大作用
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:5.2“生活中的透鏡”綜合檢測練習(xí)題 題型:計算題
在淹城民俗街上,小明對一雕刻于半粒大米(上圓下平) 上的微雕作品“”產(chǎn)生濃厚興趣.
(1)為看清微雕作品上的文字和圖像,小明應(yīng)利用如圖所示透鏡中的 (選填序號)進(jìn)行觀察.
(2)正確選擇透鏡后,小明拿透鏡正對著太陽光,再把一張紙放在它的另一側(cè),當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個最小最亮的光斑時,測得這個光斑到透鏡的距離為5cm.
(3)透過透鏡觀察微雕作品“”,小明看到的像如圖所示,此時透鏡到微雕作品的距離是 .
A.小于5cm B.大于5cm且小于10cm
C.等于10cm D.大于10cm
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:5.2“生活中的透鏡”綜合檢測練習(xí)題 題型:單選題
園形金魚缸里養(yǎng)著可愛的小金魚,從側(cè)面看到的小金魚是
A. 放大的虛像
B. 等大的虛像
C. 縮小的虛像
D. 放大的實像
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級物理第六章第二節(jié)密度練習(xí)題 題型:計算題
一塊紀(jì)念碑由大理石鑿成,體積是50m3 , 現(xiàn)取一小塊該紀(jì)念碑大理石樣品,測得質(zhì)量為120g,體積為50cm3 , 求:
(1)大理石的密度__________-;
(2)紀(jì)念碑的質(zhì)量_______________;
(3)若按5:1的比例,用塑料泡沫制作該紀(jì)念碑縮小的復(fù)制品,求復(fù)制品的質(zhì)量___________(塑料泡沫的密度ρ=0.9g/cm3)
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