【題目】下列實(shí)例中,人對(duì)物體做功的是
A.人推車,車未動(dòng)
B.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起
C.學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)
D.足球被踢后,在草地上滾動(dòng)一段距離
【答案】B
【解析】
試題分析:做功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動(dòng)的距離,二者缺一不可。人推車,車未動(dòng),有力而無(wú)距離,沒(méi)有做功,故A不符合題意;舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起,杠鈴在力的作用下移動(dòng)了距離,力對(duì)物體做功,故B符合題意;學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn),雖然有力也有距離,但不是在力的方向上,力與距離垂直,沒(méi)有做功,故C不符合題意;足球被踢后,在草地上滾動(dòng)一段距離,沒(méi)有力作用在物體上,力對(duì)物體沒(méi)有做功,故D不符合題意。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)火車進(jìn)站時(shí),工人師傅總是用鐵錘敲打火車輪上的部件,聽了發(fā)出的聲音,便分辨出部件間是否有松動(dòng),他主要是依據(jù)聲音的( )
A. 響度 B. 音色
C. 音調(diào) D. 頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與蒸發(fā)無(wú)關(guān)的是( )
A. 夏天吃冰棒時(shí),發(fā)現(xiàn)冰棒冒白氣
B. 滿身大汗時(shí)扇電扇感到?jīng)隹?/span>
C. 用電熱吹風(fēng)把濕頭發(fā)吹干
D. 夏天在教室地上灑水降溫
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】超聲波是人耳聽不見的聲音,但它有著廣泛的應(yīng)用,在下列設(shè)備中,是利用超聲波工作的是( )
A.驗(yàn)鈔機(jī) B.微波爐
C.電視搖控器 D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾,下列哪種方法是最合理的?( )
A.老師講話聲音大一些
B.每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩
C.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
D.在教室周圍植樹
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像規(guī)律在圖中標(biāo)出像點(diǎn)S,和點(diǎn)光源S的位置,并畫出對(duì)應(yīng)的入射光線.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音,可謂是鳥界的“打擊樂(lè)高手”。這聲音是由樹干的 產(chǎn)生的,人們能區(qū)分鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的 不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于平面鏡成像的特點(diǎn)及其實(shí)驗(yàn)探究,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 使用光屏是為了驗(yàn)證平面鏡所成像的虛實(shí)
B. 將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像將遠(yuǎn)離玻璃板
C. 做多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差
D. 平面鏡成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A. 猴子“撈月亮”時(shí),水中的“月亮”到水面的距離等于水的深度
B. “潭清疑水淺”與“池水映明月”的形成原因是一樣的
C. 色彩繽紛的電視畫面是由紅光、黃光和藍(lán)光三種色光混合而成的
D. 遠(yuǎn)視眼鏡、放大鏡和照相機(jī)鏡頭用的都是凸透鏡
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