平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重3N,茶杯的底面積是25cm2,茶杯內(nèi)裝有200cm3的水。(g取l0N/kg)求:
(1)茶杯內(nèi)水的質(zhì)量。
(2)茶杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下(如圖所示)。對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析正確的是:( )
A.探究的問題:大氣壓強(qiáng)有多大
B.探究的目的:研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系
C.探究的假設(shè):大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
D.探究的結(jié)論:大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游郊尾五校八年級(jí)下第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的情景,下列說法正確的是:( )
A.踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),但它總會(huì)停下來,說明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持
B.男孩水平用力推車但沒推動(dòng),此時(shí)他的推力小于車所受的阻力
C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī),是利用了身體的慣性
D.海豚躍起,離開水面向上運(yùn)動(dòng)的過程中,不受重力的作用
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
交通法規(guī)定,乘坐汽車時(shí),乘客必須系好安全帶。這是主要防止汽車突然 ,乘客由于 ,身體向前傾而造成傷害。假如正在行駛的汽車所受的力全部消失,汽車將會(huì)處于 狀態(tài)。(選填“靜止”“勻速運(yùn)動(dòng)”“加速運(yùn)動(dòng)”或“減速運(yùn)動(dòng)”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水池中盛有半池水,調(diào)節(jié)水龍頭使流出的水成細(xì)流狀后,把乒乓球放在靠近水流處的水面上,松開手后會(huì)發(fā)現(xiàn) ( )
A.乒乓球會(huì)移動(dòng)到水流的下方
B.乒乓球會(huì)遠(yuǎn)離水流,移向池邊
C.乒乓球不動(dòng)
D.乒乓球繞水柱做圓周運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源:2016屆重慶市等九年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
重慶市某中學(xué)校初三年級(jí)全體師生,在新課標(biāo)物理教學(xué)理念“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”的指引下,開展了“搖繩發(fā)電”活動(dòng),如圖所示。教師指導(dǎo)學(xué)生用靈敏電流計(jì)、導(dǎo)線(代替搖繩)組成閉合電路,當(dāng)導(dǎo)線(搖繩)切割地磁場(chǎng)磁感線時(shí),觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況。這次活動(dòng)讓孩子們親身探究了電磁感應(yīng)的奧秘并體驗(yàn)了利用地磁場(chǎng)發(fā)電的樂趣。請(qǐng)參照示例寫出這次活動(dòng)所涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))。
示例:物理現(xiàn)象:同學(xué)蹬地跳起
物理知識(shí):力的作用是相互的
作答:物理現(xiàn)象:____________________物理知識(shí):_____________________________
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科目:初中物理 來源:2016屆重慶市等九年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路,電源電壓為6V且保持不變,R=10Ω,當(dāng)閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為2V.以下判斷正確的是( )
A.通過電阻R的電流是0.6A B.電阻R兩端的電壓是2V
C.通過燈泡L的電流是0.2 D.燈泡L兩端的電壓是2V
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科目:初中物理 來源:2016屆山西省九年級(jí)素質(zhì)檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵與條形磁鐵處于同一水平線放置,且左端固定,當(dāng)開關(guān)S閉合,電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向下移動(dòng)時(shí),條形磁鐵始終保持靜止,則在此過程中,條形磁鐵受到的摩擦力
A.方向向右,逐漸減小 B.方向向右,逐漸增大
C.方向向左,逐漸減小 D.方向向左,逐漸增大
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省東臺(tái)市八校九年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行比較水和沙子的吸熱能力的探究實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量水的質(zhì)量.
①小范將天平放在水平臺(tái)上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè).要使橫梁平衡,應(yīng)怎樣操作?________
②如圖甲,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量m=_ g.
(2)使用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí),要將___全部浸入水中,不要碰到容器底或容器壁.小范測(cè)得水的初溫是30℃,加熱一段時(shí)間后,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙,則水溫升高了_ _℃.
(3)實(shí)驗(yàn)中,加熱與水等質(zhì)量的沙子,使其與水吸收相同的熱量,發(fā)現(xiàn)比水升高的溫度高.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論.___ _______
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