【題目】水無常形,變化萬千。圖所示的各種自然現(xiàn)象,在形成過程中需要吸收熱量的是( )
A. 初春,冰雪消融
B. 仲夏,露珠晶瑩
C. 深秋,白霜初上
D. 寒冬,窗上冰花
【答案】A
【解析】A、冰雪消融,是物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是熔化過程,熔化吸收熱量,A符合題意。
B、露水是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠,是液化過程,液化放熱,B不符合題意。
C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶,是凝華過程,凝華放熱,C不符合題意。
D、冰花是室內(nèi)的水蒸氣遇冷直接變成的小冰晶,是凝華過程,凝華放熱,D符合題意。
故答案為:A。
物態(tài)變化有:汽化(物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài))、液化(物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài))、熔化(物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài))、凝固(物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài))、升華(物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài))、凝華(物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài));吸熱:汽化、熔化、升華,放熱:液化、凝固、凝華。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時,電流表必須________聯(lián)在電路中,且電流從________接線柱流進,________接線柱流出.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖示的裝置探究影響物體的重力勢能大小因素。實驗中甲、乙、丙三物體每次均從靜止釋放,其質(zhì)量關(guān)系為: 。木樁在沙坑中的起始位置高度均相同。
()比較圖a中、兩木樁扎入沙坑的深度,可以得出的結(jié)論是:________________。
()如果在圖a中所示、兩木樁扎入沙坑的深度相同,________說明乙、丙的重力勢能相同。(選填“能”“不能”)。
()如圖b所示,物體在自由下落過程中運動速度會越來越大。甲物體由點自由下落,相繼經(jīng)過、兩點,已知,甲物體在段重力做功,做功功率;在段重力做功,做功功率,則________, ________(選填“”、“”或“”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”實驗中:
(1)實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇較的玻璃板做實驗;同時選用兩節(jié)相同的干電池,目的是為了比較像和物體的關(guān)系.
(2)將玻璃板豎直放在水平桌面上,玻璃板前放置電池A,移動玻璃板后的電池B,直到看上去電池B與電池A的像 .
(3)將光屏放在電池B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上(選填“能”或“不能”)承接到像,說明平面鏡成的像是像.
(4)將電池A朝遠離玻璃板方向移動一段距離,電池A的像的大小將(選填變大、變小、不變)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,氣凝膠是一種多孔狀,類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體,孔狀內(nèi)有99.8%的空間.這種新材料密度非常小,但是卻非常堅固耐用,最高能承受1400℃的高溫,因為它耐磨且富有彈性,據(jù)悉2018年美國宇航局派宇航員登陸火星時,就用它做隔熱制成宇航服.
(1)有人做過這樣一個實驗:在一金屬塊上涂上0.006m厚的氣凝膠,結(jié)果在1kg的炸藥爆炸試驗中氣凝膠毫發(fā)無損.若金屬塊的表面積為5m2 , 覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量0.09千克,則該材料的密度為多少?
(2)某大型飛機采用現(xiàn)在盛行的超高強度結(jié)構(gòu)鋼制造,質(zhì)量158t,若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機,則需“氣凝膠”的質(zhì)量為多少千克?(鋼的密度ρ=7.9×103kg/m3).
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【題目】觀察下圖,完成以下填空。
(1)圖(a)中,某路段車輛禁止鳴喇叭,可以從減弱噪聲。
(2)圖(b)中,瓶內(nèi)手機正在發(fā)聲,向外不斷抽氣,實驗的現(xiàn)象是。
(3)圖(c)中,敲擊乙音叉時,與甲音叉接觸的乒乓球會彈起,這說明空氣能。
(4)圖(d)中,在正在發(fā)聲的喇叭上撒些小紙屑,目的是通過小紙屑跳動來顯示喇叭的紙盆在。
(5)圖(e)中,離壺嘴較遠的地方“白氣”比較明顯,而靠近壺嘴的地方卻沒有“白氣”,原因是靠近壺嘴的地方溫度較高,水蒸氣不易(填物態(tài)變化)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像的特點”實驗裝置。
(1)現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗。
(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是便于確定 , 研究平面鏡的成像特點。為了便于觀察,該實驗最好在(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進行.
(3)實驗中A、B兩支蠟燭的外形應(yīng)(選填“相同”或“不同”).當(dāng)B蠟燭與A蠟燭的像完全重合時,移去B蠟燭,在原來的位置上放一光屏,在光屏上(選填“能”或“不能”)承接到A蠟燭的像,說明平面鏡成的像是像。
(4)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.
(5)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量紙錐下落速度的實驗中,小明用每隔相等時間曝光一次的相機,拍得如圖所示的照片,下圖為紙錐從E到F過程的放大圖.這種相機說明書上的描述如下:“……每秒鐘曝光2次,像成在同一底片上……”.
(1)紙錐從A運動到B的時間是 s;
(2)紙錐從A到D速度變化情況是 , 判斷的依據(jù)是 .
(3)從E到F過程中,紙錐運動的路程是 cm,速度是 m/s.
(4)若紙錐從E到F過程速度保持不變,它完全通過刻度尺上“70”到“80”段的路程是 m,所用的時間是 s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一坐在火車上的乘客記錄了他勻速通過長1600m的隧道的時間為40s.
(1)則火車的運行速度為多少?
(2)若這列火車長200 m,則整個火車在隧道中的運行時間為多少?
(3)若這輛火車以相同的速度行駛,完全通過另一隧道的時間為1min,則這一隧道的長度為多少?
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