9．三個(gè)體積相同的立方體a、b、c分別浮在同種液體的液面上，如圖所示，則它們所受的浮力（　　）
A．a最小B．b最小C．c最小D．一樣大

分析 由圖知a、b、c三個(gè)球排開水的體積大小關(guān)系，利用阿基米德原理的推導(dǎo)公式F浮=ρ水V排g比較受浮力的大小關(guān)系．

解答 解：
由圖知，三個(gè)球排開水的體積Vb＜Va＜Vc，
因?yàn)镕浮=ρ水gV排，
所以三球受到的浮力：Fb＜Fa＜Fc．故b的浮力最小．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解決此類題目主要是根據(jù)物體靜止在液體中的位置確定排開液體的體積與物體體積的關(guān)系，然后利用阿基米德原理或漂浮的特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算推導(dǎo)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．研究學(xué)習(xí)“伏安法”后，同學(xué)們進(jìn)行如下測(cè)小燈泡功率實(shí)驗(yàn)探究．
（1）設(shè)計(jì)了圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖乙是即將連接完成的實(shí)驗(yàn)電路，其中電源為三節(jié)新的干電池，同學(xué)們進(jìn)行如下測(cè)小燈泡功率實(shí)驗(yàn)探究．燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲的電阻約為l0Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω，1A”的字樣．對(duì)照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖未完成的部分連接好；
（2）連接完畢后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電壓表示數(shù)為4.5V，此時(shí)電流表示數(shù)情況是電流表的示數(shù)為0；
（3）排除故障后，測(cè)該小燈泡的額定功率，寫出實(shí)驗(yàn)步驟及其需要測(cè)量的物理量．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆山東省淄博市（五四學(xué)制）九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，下列說(shuō)法符合實(shí)際的是（ ）

A. 托起兩個(gè)雞蛋的力約為10N

B. 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50Kg

C. 教科書的長(zhǎng)度26dm

D. 一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)功率為200W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．皮箱里放些衛(wèi)生球防蟲蛀，在衛(wèi)生球變小直至消失的過(guò)程中，發(fā)生的物理現(xiàn)象是（　�。�
A．熔化B．蒸發(fā)C．沸騰D．升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)想用一只“1.5V、0.45W”的小燈泡制作一個(gè)簡(jiǎn)易手電筒，采用電壓為6V的蓄電池作電源．為了保證小燈泡在使用時(shí)不至于因?yàn)殡妷禾蠖鵁龤�，該同學(xué)又從實(shí)驗(yàn)室里找到了一捆標(biāo)有“1Ω/cm”的電阻線．該同學(xué)應(yīng)如何利用這捆電阻線才能保證小燈泡正常發(fā)光（　　）
A．應(yīng)并聯(lián)一段20cm長(zhǎng)的電阻線B．應(yīng)串聯(lián)一段20cm長(zhǎng)的電阻線
C．應(yīng)并聯(lián)一段15cm長(zhǎng)的電阻線D．應(yīng)串聯(lián)一段15cm長(zhǎng)的電阻線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟中很重要的一條是：把帶有支座的蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，且使蠟燭和光屏位于凸透鏡的兩側(cè)．調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使?fàn)T焰的中心、光屏的中心和凸透鏡的光心處于同一高度
（2）在利用平行光測(cè)量凸透鏡焦距中，在距離凸透鏡10厘米的光屏上有一個(gè)最小、最亮的光斑，則此凸透鏡焦距為10厘米
（3）如圖所示：在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在A、B、C、D、E的位置，請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的知識(shí)幫他分析一下：

①把蠟燭放在C點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大；②把蠟燭放在E點(diǎn)，透鏡成的是虛像；③把蠟燭從遠(yuǎn)處向凸透鏡靠近（由A→D，不包括D點(diǎn)）時(shí)，像逐漸遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡，像的大小逐漸變大（填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）
（2）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是電阻斷路．
（3）排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電阻R/Ω510152025
電流I/A0.60.30.20.150.12
（4）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：電壓不變，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里的一盞電燈不亮了，于是他閉合開關(guān)S，用測(cè)電筆測(cè)試如圖中的a、b、c、d四點(diǎn)時(shí)，只有d點(diǎn)不發(fā)光（如圖），則電路的故障可能是（　　）
A．關(guān)開S接觸不良B．電燈的燈熔斷
C．電燈的燈絲被短路D．c、d之間的某處斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．計(jì)步器激發(fā)了鍛煉者的競(jìng)爭(zhēng)熱情，其構(gòu)造是在一段塑料管中密封一小塊磁鐵，管外纏繞著線圈，當(dāng)塑料管運(yùn)動(dòng)時(shí)，磁鐵在管中反向運(yùn)動(dòng)，切割線圈而產(chǎn)生電流，攜帶者運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈中的輸出電流隨之不停地變化，顯示出運(yùn)動(dòng)的步數(shù)．計(jì)步器的基本原理是電磁感應(yīng)，產(chǎn)生電流的過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了電能．

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