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【題目】如圖所示,電源兩端電壓保持12V不變,小燈泡L上標有“6V、3W”字樣,滑動變阻器最大電阻值R=60Ω.不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,下列說法錯誤的是

A. S閉合后,使電壓表的示數(shù)減少1V,小燈泡L兩端的電壓就減小1V

B. S閉合后,小燈泡L的最小實際電功率為0.5W

C. 小燈泡L正常發(fā)光時,變阻器R消耗的電功率為3W

D. 開關S斷開時,電壓表的示數(shù)為12V

【答案】B

【解析】

A. S閉合時,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡兩端的電壓,所以電壓表示數(shù)減小1V,燈泡L兩端的電壓就減小1V,故A正確;B. 根據(jù)P=可得,燈泡的電阻:RL=12Ω,當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,燈泡消耗的電功率最小,因為串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以根據(jù)歐姆定律可知,此時電路中的電流:I=,燈泡的最小電功率:PL=I2RL=(A)2×12Ω0.33W,故B不正確;C. 燈泡正常發(fā)光時的電壓為6V,功率為3W,因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以此時滑動變阻器兩端的電壓:UR=UUL=12V6V=6V,因為串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以根據(jù)P=UI可知,此時滑動變阻器消耗的電功率和燈泡消耗的電功率相等,即為3W,故C正確。D. S斷開時,電壓表測電源的電壓,所以此時電壓表的示數(shù)為12V,故D正確;故選B.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電位器是變阻器的一種,它可以用來改變收音機的音量.小紅買了一個電位器,如圖所示.如果把它與燈泡串聯(lián)起來,利用它改變燈的亮度,請仔細觀察,現(xiàn)想使滑動觸頭順時針轉動,燈泡變暗,下列連法正確的是(  )

A. 連接A、C B. 連接B、C C. 連接A、B D. 以上都不正確

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【題目】如圖所示,兩個相同的光滑弧形槽,一個為A1B1C1凸形,一個為 A2B2C2凹形,兩個相同小球分別進入兩弧形槽的速度都為v,運動到槽的末端速度也都為v,小球通過凸形槽的時間為t1,通過凹形槽的時間為t2,則 t1、t2的關系為

A. t1=t2 B. t1>t2 C. t1<t2 D. 無法確定

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【題目】如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方形木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時用水平力F拉著長木板沿水平地面向左運動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小,在木塊運動的過程中,以下說法正確的是

A. 木塊A受到的靜摩擦力

B. 木塊A所受摩擦力的方向向左

C. 拉動速度變大時,彈簧測力計示數(shù)變大

D. 木塊A所受摩擦力的大小與拉力F的大小有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在粗糙的水平面上疊放著甲、乙兩個普通的長方體木塊,甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力把乙木塊從右端勻速地抽出來,所用的力F=15 N,則甲、乙兩個木塊所受到的摩擦力是(

A. 甲為零,乙受到向左的15 N的力

B. 甲受到向右小于15 N的力

C. 甲受到向右15 N的力

D. 甲、乙均受力15 N,甲受向右的力,乙受向左的力

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【題目】如圖所示小剛為了探究:壓強可能與受力面積和壓力的大小有關.小剛找到了下面的器材:規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典.設計了下面的實驗:圖a海綿平放在桌面上;圖b海綿上平放一本字典;圖c海綿上疊放兩本字典;圖d海綿上立放一本字典;圖e一本字典平放在桌面上.(7分)

通過實驗圖a、圖b,可以得出:力使物體發(fā)生 ,小剛根據(jù) 的現(xiàn)象來比較壓強的.

通過實驗圖b、圖c,可以得出:在 一定時, 越大,壓強越大.

通過觀察圖 、圖 后得出:在壓力一定時,受力面積越小,壓強越大.

設圖b中字典對海綿的壓強是pb,圖e中字典對桌面的壓強是pe,比較pb pe

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【題目】某建筑工地需要架設臨時供電線路,實現(xiàn)照明和電加熱功能。其簡化電路如圖所示,供電處電壓U不變,從供電處到工地用長導線(有電阻)連接。閉合開關S1、S2時,加熱器和照明燈同時工作。斷開S2后與斷開S2前相比較,下列說法正確的是

A. 照明燈亮度不變

B. 照明燈亮度變弱

C. 單位時間內長導線上消耗的電能減少

D. 單位時間內整個供電線路消耗的電能不變

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【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中,小宇同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請分析回答下列問題:

1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的_____程度來確定,運用的實驗探究方法是_____(選填“控制變量法”或“轉換法”)

2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結論:當壓力相同時,受力面積越_____壓力的作用效果越顯著。

3)分析比較圖_____的實驗現(xiàn)象,可得出結論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著。

4)進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象,并歸納得出結論:壓力的作用效果與__________有關。

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【題目】熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變。小張同學用如圖甲所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關系。已知M為控溫器,電源電壓未知但恒定不變,R為電阻箱(一種可以改變并讀出阻值的變阻器)。因實驗器材的限制,利用該電路無法直接測出熱敏電阻的阻值,聰明的小張進行了如下操作:

根據(jù)圖甲連接電路,閉合開關前,將電阻箱的阻值調到足夠大;

控制控溫器中液體溫度為10℃,閉合開關,調節(jié)電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)達到某數(shù)值,記錄此時電阻箱的阻值為26Ω;

依次改變控溫器中的液體溫度,同時……,得到相關數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

分析并回答下列問題:

(1)步驟“……”部分的操作是____

(2)從表中可以得出結論:在一定溫度范圍,_____

(3)在科技創(chuàng)新活動中,小張用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(電路圖如圖乙所示,電壓表未接入),它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應溫度。閉合開關后,小華發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),將電壓表依次并在各接線柱之間發(fā)現(xiàn)ab間無示數(shù),接ac、bc間有示數(shù),此時電路中的故障是____。小華重新正確連接電路后,若想要電壓表的讀數(shù)隨溫度的升高而增大,則應在原理圖乙中_____兩端接入電壓表。

A.a、b B.b、c C.a、c

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