【題目】英國(guó)的物理學(xué)家牛頓在1666年做了一個(gè)_____實(shí)驗(yàn),揭開(kāi)了顏色之迷。他讓一束太陽(yáng)光穿過(guò)狹縫,射到三棱鏡上,從三棱鏡另一側(cè)的白紙屏上可以看到一條彩色的光帶,而且這條光帶的顏色是按_______藍(lán)、靛、紫的順序排列的。

【答案】光的色散,紅、橙、黃、綠

【解析】

試題分析:英國(guó)的物理學(xué)家牛頓在1666年做了一個(gè)光的色散實(shí)驗(yàn),揭開(kāi)了顏色之迷,他讓一束太陽(yáng)光穿過(guò)狹縫,射到三棱鏡上,從三棱鏡另一側(cè)的白紙屏上可以看到一條彩色的光帶,而且這條光帶的顏色是按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列的

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在某一溫度下,兩個(gè)電路元件AB中的電流與電壓的關(guān)系如圖所示,由圖可知,元件A的電阻是_________,將元件A、B串聯(lián)后接在電源兩端,流過(guò)元件A、B的電流是0.4 A,則電源電壓為_(kāi)________V;將元件A、B并聯(lián)后接在1 V的電源兩端,流過(guò)干路的電流是_________A。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

B.物體吸收熱量,溫度一定升高

C.物體溫度升高,一定是吸收了熱量

D.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程.每隔﹣定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖象如圖所示.

(1)從圖象中可以看出鹽水從第 分鐘開(kāi)始凝固,凝固過(guò)程用了 分鐘.

(2)凝固點(diǎn)為 ℃.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變 了(選填“高”或“低”).

(3)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì) (選填“變多”、“變少”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列質(zhì)量接近50g的是 ( )

A.一個(gè)雞蛋 B.一只雞 C.一個(gè)中學(xué)生 D.一枚1元人民幣

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(
A.一張中考物理試卷的厚度約為4mm
B.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為500g
C.人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37℃
D.人正常步行的速度約為1.1m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一塊薄玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩支等長(zhǎng)的蠟燭A和B,分別豎放在玻璃板前后的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,并如圖那樣觀察,當(dāng)蠟燭B移到與蠟燭A在玻璃板里的像重合時(shí),蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了.

(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 ;

(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);

(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,說(shuō)明平面鏡所成的象是 (選填“實(shí)像”或“虛像”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理實(shí)驗(yàn)室中,常用的測(cè)力工具是( )

A.天平 B.量筒 C.彈簧測(cè)力計(jì) D.壓強(qiáng)計(jì)

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