（1）用酒精燈給錐形瓶中的海水加熱，使海水沸騰，過(guò)一會(huì)兒，在試管中將會(huì)出現(xiàn) ，這是采用了 方法使水蒸氣液化的。

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燒杯里水的溫度會(huì)升高，這主要是因?yàn)椋?u> 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將系于輕質(zhì)小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右吸在黑板上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，如圖所示。此時(shí)作用在卡片上的兩個(gè)力大小相等、方向相反。若要證明：“這兩個(gè)力還必須作用在同一條直線上才能彼此平衡”，則下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．手扶卡片，在右側(cè)加掛一個(gè)鉤碼，松手

B．手扶卡片，使其豎直向下移動(dòng)一些，松手

C．手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°，松手

D．手扶卡片，將右側(cè)滑輪豎直向上移動(dòng)一些，松手

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級(jí)第三次模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，體重相同的小趙與小慶同學(xué)進(jìn)行比賽。小趙爬桿，小慶爬繩，兩人在一段時(shí)間內(nèi)的路程-時(shí)間的關(guān)系如乙圖所示，小趙與小慶的速度分別是V1，V2，所受的摩擦力分別為f 1 ， f 2 ；則V1 V2 ；f 1___f 2（均選填“>”，“=”，“<”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級(jí)第三次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)圖中四幅圖的描述不正確的是

A．甲圖在太空中的宇航員只能用無(wú)線電才能對(duì)話，說(shuō)明真空不能傳聲

B．乙圖手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

C．丙圖道路兩旁的隔音墻是在傳播過(guò)程減弱噪聲

D．丁圖B超檢查身體應(yīng)用聲能傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京市西城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀以下材料，回答相關(guān)問(wèn)題。

無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)

無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)，整體外形時(shí)尚，沒(méi)有了鏈條，外觀變得與普通自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)有些不同，如圖33所示。無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)被稱(chēng)為“沒(méi)有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車(chē)”。它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力，此車(chē)既可以通過(guò)給鋰電池充電獲得能量；也可以通過(guò)騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動(dòng)能，可通過(guò)車(chē)上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能，存儲(chǔ)在自行車(chē)框架中的鋰電池內(nèi)，之后通過(guò)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，以此驅(qū)動(dòng)自行車(chē)前進(jìn)。因此使騎行者騎得更省力，同時(shí)也能減少對(duì)環(huán)境的污染。

圖中所示這款無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)，其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V。

與鏈條車(chē)相比，這種新型自行車(chē)具備許多優(yōu)點(diǎn)。比如：省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、修理方便，騎行12000km也無(wú)須大修。因此，無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)是城市中一種理想的交通工具。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)可將騎行者踩腳踏板所產(chǎn)生的動(dòng)能通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為 能，由車(chē)子的鋰電池存儲(chǔ)，之后再通過(guò) 驅(qū)動(dòng)后輪再次轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，驅(qū)動(dòng)車(chē)子前進(jìn)。

（2）圖中這款車(chē)的鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約為 J。

（3）圖中這款車(chē)，若騎行者不踩腳踏板，僅靠鋰電池驅(qū)動(dòng)，這種“電力驅(qū)動(dòng)”可使車(chē)連續(xù)行駛2×104m；若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車(chē)提供能量，這種“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車(chē)連續(xù)行駛3．5×104m，則“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京市西城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個(gè)電磁實(shí)驗(yàn)中，模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的是 ；能夠說(shuō)明“電動(dòng)機(jī)工作原理”的實(shí)驗(yàn)是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京市西城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是

A．通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖鸥芯�

B．小磁針靜止時(shí)S極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁場(chǎng)方向

C．發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，它可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D．中國(guó)宋代沈括首先發(fā)現(xiàn)地磁兩極與地理兩極不重合，地磁的北極在地理南極附近

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省銅陵市聯(lián)合體九年級(jí)2月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間，其電阻受溫度影響較大．如圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象．根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性，小明和他的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電路（如圖乙），可以測(cè)定某一空間的溫度，使用的器材如下：半導(dǎo)體電阻、電源、電流表（0-0．6A）、開(kāi)關(guān)、定值電阻R0（10Ω）、導(dǎo)線若干．

（1）定值電阻R0的作用是什么？

（2）當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí)，電流表的讀數(shù)為0．2A，求電源的電壓．

（3）電流表的讀數(shù)為0．4A時(shí)，求當(dāng)時(shí)環(huán)境溫度?

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

思想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法，它是將實(shí)驗(yàn)條件、過(guò)程在思維中以理想化的方式表現(xiàn)出來(lái)，如為了研究輕重不同的物體咋真空中的下落快慢，科學(xué)家曾做過(guò)下面的思想實(shí)驗(yàn)．

將大小相同的金、鉛、木三個(gè)實(shí)心小球，分別同時(shí)放入三種密度不同的介質(zhì)中（ρ介質(zhì)1＞ρ介質(zhì)2＞ρ介質(zhì)3），觀察比較三個(gè)小球下落的快慢，如圖所示．

試回答下列問(wèn)題：

（1）“下落的快慢”可以通過(guò)比較三個(gè)實(shí)心小球在同種介質(zhì)的同一高度，由靜止同時(shí)釋放，下落到相同位置時(shí)所需的 得出．

（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，三個(gè)小球下落快慢的差異由大到小的介質(zhì)依次是_____．

（3）進(jìn)一步推理可得，當(dāng)三個(gè)小球在真空時(shí)，它們下落快慢的差異將_____．

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