【題目】小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來到鎮(zhèn)江火車站看到列車運行時刻表的一部分如下表所示,他比較了特快T131和動車組“和諧號”D413的運行時間后,決定乘坐動車組“和諧號”D413前往上海.若兩列車均正常運行,試問:
往上海方向(里程:237km) | |||
車次 | 到達時間(鎮(zhèn)江) | 開車時間(鎮(zhèn)江) | 終點站(上海) |
T131 | 09:43 | 09:45 | 12:31 |
D413 | 10:04 | 10:06 | 11:53 |
(1)動車組“和諧號”D413比特快T131少運行多少時間?
(2)動車組“和諧號”D413從鎮(zhèn)江到上海的運行過程中的平均速度為多少米/秒?合多少千米/時?
【答案】
(1)
解:T131從9:45到12:31,運行時間t1=166min,
D413從10:06到11:53,運行時間t2=107min,
少運行時間t=t1﹣t2=166min﹣107min=59min.
答:動車組“和諧號”D413比特快T131少運行59min
(2)
解:D413運行時間t2=107min=6420s
平均速度v2= = =36.9m/s=132.8km/h.
答:動車組“和諧號”D413從鎮(zhèn)江到上海的運行過程中的平均速度為36.9m/s,合132.8km/h.
【解析】(1)已知特快T131和動車組“和諧號”D413從出發(fā)到目的地的時間,二者之差就是動車組“和諧號”D413比特快T131少運行的時間.(2)已知動車組“和諧號”D413從鎮(zhèn)江到上海的運行時間和兩地的距離,根據(jù)公式V= 可求平均速度.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光的世界豐富多彩,光學(xué)器件在我們的生活中有廣泛的應(yīng)用。下列說法正確的是
A. 借助放大鏡看地圖,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
B. 陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,這是由于凸透鏡對光線有會聚作用
C. 照相時,被照相者應(yīng)站在距鏡頭一倍焦距和二倍焦距之間
D. 人在照鏡子時,總是靠近去看,因為此時平面鏡所成的像變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示.一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了.針對這一現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度. 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.
(1)圖中AB段的路程SAB=cm,如果測得時間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=cm/s.
(2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度VAB會偏 .
(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎? , 理由是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是:
A.物體的溫度越高,所含熱量越多 B、溫度高的物體,內(nèi)能一定大
C.0℃的冰塊,內(nèi)能一定為零 D、溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“熱”在物理中有不同的意義,請指出下列“熱”字的含義:
(1)摩擦生熱的“熱”是指_________________;
(2)今天天氣真熱的“熱”是指_______________;
(3)晶體熔化要吸熱的“熱”是指______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】已知水的比熱是4.2×103J/(kg.℃),水銀的比熱是0.14×103J/(kg.℃),則下列說法中正確的是( )
A.體積相同的水和水銀,溫度都升高1℃,水吸收的熱量是水銀的30倍
B.質(zhì)量相同的水和水銀,降低相同的溫度,水銀放出的熱量是水的30倍
C.質(zhì)量相同的水和水銀,吸收相同的熱量,若水銀升高1℃,則水要升高30℃
D.若1kg的水溫度降低1℃放出的熱量全部被30kg的水銀所吸收,則水銀的溫度升高1℃
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