【題目】下列工具中,不能用來測量時(shí)間的是

A. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 B. 刻度尺 C. 秒表 D. 原子鐘

【答案】B

【解析】

在物理實(shí)驗(yàn)室中,刻度尺是測量物體長度的工具。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、秒表、原子鐘是測量時(shí)間的工具,故ACD不符合題意,B符合題意為答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量的目的是要進(jìn)行可靠的定量比較,首先要有一個(gè)公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn),叫做_____;其次要有合適的_____,其所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由它的_______決定的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用20 N的力把重為8 N的物體緊緊地壓在豎直墻壁上靜止不動,這時(shí)物體受到的摩擦力的大小是N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的各種現(xiàn)象中,主要說明分子間存在引力的是(
A.滴在熱水中的墨水比滴在冷水中擴(kuò)散快
B.端面磨平的鉛塊壓緊后能連在一起后能夠吊住大鉤碼
C.鉛板和金板長時(shí)間壓緊在一起,鉛和金會互相滲透
D.抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合均勻

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【題目】一容器中裝有某種液體,測得液體的體積為V,液體與容器的總質(zhì)量為m,改變液體的體積,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了一系列V與m的對應(yīng)值,描繪m-V圖象如圖所示,求:

(1)容器的質(zhì)量;
(2)液體的密度;
(3)90cm3液體的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有六名同學(xué),使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度,六次測量記錄是:L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=17.28cm、L4=18.81cm、L5=18.80cm、L6=18.805cm .
(1)這把刻度尺的分度值是
(2)其中一位同學(xué)的測量結(jié)果寫錯(cuò),該數(shù)據(jù)是;
(3)一位同學(xué)測量結(jié)果不合理,該數(shù)據(jù)是;
(4)這本作業(yè)本的長度是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國已成功發(fā)射“嫦娥二號”探測衛(wèi)星,它將在距月球表面高度100km的地方繞月球飛行.如果“嫦娥二號”探測衛(wèi)星繞月球飛行時(shí)所受外力突然全部消失,它將( )
A.繼續(xù)繞月球飛行
B.靜止在空中
C.做勻速直線運(yùn)動
D.向月球飛行,最后掉在月球上

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)生活中,下列情況主要從材料導(dǎo)電性考慮的是(
A.用鐵制成煎鍋
B.用銅絲做導(dǎo)線
C.用鋼絲制作彈簧
D.用鋁合金制作飛機(jī)的外殼

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【題目】小亮同學(xué)從超市買來一個(gè)玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭,想把瓶蓋打開,可是怎么也擰不動.小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下,一擰就打開了,這主要是因?yàn)橛寐萁z刀撬瓶蓋可以(
A.增大瓶蓋直徑,減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的壓力
B.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積
C.減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差
D.由于撬了蓋的一邊,而增大了蓋的另一邊的壓力

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