【題目】劇院及音樂廳，四周墻壁常掛呢絨簾幕，同時(shí)墻壁會(huì)做成凹凸不平的蜂窩狀，俗稱燕子泥．這是為了（ ）

A．裝飾、美觀 B．易于反射聲波，增大聲音

C．吸收聲波，減小嘈雜的回聲 D．以上都對(duì)

【答案】C

【解析】解：光滑的墻壁容易反射音波造成回聲，凹凸不平的墻壁可以反射，和吸收部分音波，從而減弱回聲；

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將鼓響的鼓面用手一按，響聲立即就消失了，下列原因中正確的是

A．聲波傳到鼓內(nèi)去了 B．鼓面停止了振動(dòng)

C．鼓的振動(dòng)變快了 D．以上說法都不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如表是氧、氫、氮三種物質(zhì)的沸點(diǎn)，將液態(tài)的氧、氫、氮混合后，隨著溫度的升高，則最先分離出來的是液態(tài)的 ．（選填氧、氫、氮）

沸點(diǎn)

液態(tài)氧 ﹣183℃

液態(tài)氫 ﹣253℃

液態(tài)氮 ﹣196℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們生活在聲音的廣袤空間里，下面有關(guān)聲音的敘述不合理的是（ ）

A．游人聽到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的

B．科學(xué)家利用聲波的反射可以測(cè)定月球和地球之間的距離

C．村民能夠根據(jù)音色辨別蟬唱蟲吟

D．醫(yī)生利用人體發(fā)出的微弱噪聲可以探測(cè)病灶

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按溫度計(jì)的使用要求，將下列步驟正確排列（用字母代號(hào)）

A．讓溫度計(jì)與被測(cè)物體接觸一段時(shí)間

B．選量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)

C．從待測(cè)液體中取出溫度計(jì)

D．估計(jì)待測(cè)液體的溫度

E．讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入待測(cè)液體中

F．觀察溫度計(jì)的示數(shù)，作好記錄．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 在高山上燒水時(shí)，水溫不到90℃水就沸騰了，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān)

B. 蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式

C. 蒸發(fā)和沸騰都需要吸熱

D. 用水壺?zé)畷r(shí)，壺嘴周圍冒“白氣”，“白氣”是氣態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)研究方法的說法中不正確的是（ ）

A．桌面發(fā)聲時(shí)，通過桌面上水杯中水面的波動(dòng)認(rèn)識(shí)到桌面的振動(dòng)是轉(zhuǎn)換法

B．百米運(yùn)動(dòng)員跑完用時(shí)越少速度越快，這是控制變量法

C．通過抽空玻璃罩內(nèi)空氣聽鈴聲變化認(rèn)識(shí)聲音傳播需要介質(zhì)是逐漸逼近法

D．桌面上放一激光手電，手按桌面，通過觀察手電照到墻上的光點(diǎn)移動(dòng)認(rèn)識(shí)到桌面發(fā)生了形變，這是轉(zhuǎn)換法

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 “云霧潤(rùn)蒸華不注，波濤聲震大明湖”是贊美泉城濟(jì)南趵突泉美景的佳句．其中“波濤聲震大明湖”形容了泉水噴涌時(shí)產(chǎn)生的聲音（ ）

A．音調(diào)非常高 B．音色非常美 C．響度非常大 D．節(jié)奏非�？�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．B超檢查身體疾病，是利用聲音可以傳遞信息

B．拉琴時(shí)手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

C．聲音在固體、液體、氣體中傳播速度相同

D．太空中宇航員間能“對(duì)話”，說明聲音可在真空中傳播

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同步練習(xí)冊(cè)答案